在“尝试”中发展学生关键能力——以“电场线”教学为例谈尝试策略的实践应用 吴红琴 江苏省宜兴第一中学; 江苏宜兴214200 摘要:以电场线教学为例,探讨了在实际教学中运用尝试教学策略,发展学生思维,提升适应社会发展所需的关键能力,培养学生的敢于尝试、敢于创新的科学精神。 注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系湖南中学物理杂志社
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