论生长军官教育训练的性质与规律 王春茅 陆军炮兵防空兵学院; 安徽合肥210032 摘要:本文从生长军官教育训练的地位、意义入手,在分析科学文化知识与军事专业知识不同性质的基础上,阐述了生长军官教育训练所特有的双重属性;以及教育训练实施的模式、方法及相关政策法规。 注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系高等教育研究学报杂志社
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