加急见刊

双一流建设背景下本科教育的价值、困境及路径突破

王洋; 何晓芳 大连理工大学高等教育研究院; 116024

摘要：为实现高等教育强国的发展目标,满足人民群众对高等教育的期望,我国实施了＂双一流＂战略。在＂双一流＂建设中不能忽视本科教育的基础性作用,应通过推动本科教育改革和创新,建设一流的本科教育。在＂双一流＂建设的大背景下,本科教育面临着更大的困境：大学生价值观存在缺陷、教师重科研轻教学、校长学术领导力异位。建设一流本科,需要从加强价值观教育、破解科研教学的对立、重构校长学术领导力三个路径实现突破。

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