高职教育专业设置预警机制构建的理论基础与实践路径 聂永成 海南政法学院公共教育部; 571158; 海南师范大学教育科学研究院; 571158 摘要:政府、市场和高职院校这三者在高职教育专业设置调控中各具功能优势和劣势,因此急需构建三方共同参与并能扬长避短的专业设置预警机制。构建专业设置预警机制必须坚持尊重规律与促进发展相结合、统筹优化与协调合作相结合、信息先行和适度超前相结合、适需对路和注重效益相结合等原则,并建立各方通力协作的专业设置预警指标体系、监测与评估体系、决策与处理体系和专门的组织管理机构。 注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系中国高等教育评估杂志社
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