从理解到赏析:诗歌阅读试题的备考策略 邢治修 不详 摘要:中国古典诗歌是传统文化中的瑰宝,唐诗宋词中的一些经典篇目也成了幼儿蒙学的常用素材。不过,很多人学另诗词,只在背诵记忆层面,没有逬入到“理解”的层面,更不用说“赏析”层面了。如果只是机械地不加理解地记忆,是无法进入诗歌欣赏的艺术空间的。对我们中学生来说,理解诗意、读懂诗歌并不是一件容易的事情,因为在诗歌阅读之路上有两只“拦路虎”。 注: 保护知识产权,如需阅读全文请联系中文自修杂志社
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