加急见刊

基于网络合作的协同创新教学团队构建探究——以广东开放大学信息安全专业教学团队为例

贺桂英; 王杰; 梁德深; 陈亦兵 广东开放大学; 广东广州510091; 曲江开放大学; 广东韶关512199; 茂名开放大学; 广东茂名525000

摘要：省级开放大学通过建立专业教学团队，把分散在省内不同地域的同一个专业的教师基于网络联接起来，可协同开展远程开放教育的专业教学与研究，形成一个教学科研能力强大的优秀教学团队。以部级教学团队建设要求为指导，结合现代远程开放教育的特点和广东开放大学信息安全专业教学团队建设的实践，总结探讨基于网络合作的协同创新优秀教学团队建设的教学理念、运行机制、工作方式和工作成效等内容，可促进教学团队建设，有效提升教学质量。

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