加急见刊

活用图片提升小学英语教学的实效性

陶克亮 浙江省杭州市胜利实验学校

摘要：综观人教版小学英语教材，随着年段的上升，图片数量虽有所减少，但依然占据，了大量的篇幅，显示出图片在小学英语教学中的不可或缺性，也构成小学英语教材的独特性。教师应结合教学内容和教学设计，采用深挖图片资源、增减图片信息、甄别补充图片的方式活用图片，从而满足课堂教学需求，提高教学效率。

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