加急见刊

基于PSIM的电源技术课程仿真教学研究

欧阳宏志; 陈文光 南华大学电气工程学院

摘要：电源技术是是电类专业一门重要的专业实践课,课程涉及面广,实践性非常强。为了激发学生的学习兴趣,降低入门的门槛,在教学中引入了虚拟仿真软件——PSIM。通过AC-DC、DC-AC、DC-DC和AC-AC四类电源的实例分析,介绍了软件的使用方法和特点。实践表明:此举培养了学生分析和解决问题的能力,增强了学生的自主学习能力和创新思维能力,为打造卓越的电源工程师奠定了基础。

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