加急见刊

谋而后动行则有序

陈士同 安徽省皖西经济技术学校

摘要：新课改向纵深推进,新课标新鲜出炉,新教材行将实施。要适应这种变革,教育的相关方应各司其职,调整决策、管理和实施的思维,对教学进行宏观性的统筹规划和布局,并落实在教学的实处。抓好过程的管控,再辅之以配套的科学评价机制,新课改的应有之义才能彰显出来。

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