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语文教学之友投稿地址

  • 投稿邮箱：ywjxzy@163.com
  • 联系电话：0316-2195098
  • 杂志社地址：廊坊市爱民西道100号

语文教学之友详细信息

  • 国际刊号：1003-3963
  • 创刊：1981
  • 国内刊号：13-1044/G4
  • 类别：教育类
  • 曾用名：语文教学之友
  • 主编：戚万军
  • 出版社：语文教学之友
  • 审稿时间：1个月内
  • 发行：河北
  • 邮编：65000
  • 周期：月刊
  • 语言：中文
  • 主管单位：河北省教育厅
  • 主办单位：廊坊师范学院

语文教学之友

省级

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语文教学之友投稿要求

语文教学之友杂志投稿须知:

1、来稿格式按顺序包括：文题；作者姓名；工作单位；摘要、关键词；正文；注释；参考文献；英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词；通讯地址（单位全称、省市名、邮编、电话、E-mail）。如果是基金项目，请注明项目来源和批准文号。

2、文题：20个字以内为宜，必要时可以加副标题。避免使用非公知、公用的缩略词、代号等。英文题目一般不超过10实词。

3、对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。作者简介：要在篇首页地脚注真实姓名（出生年），性别，民族，籍贯，工作单位，职称（职务），学位，研究方向等。

4、摘要：200字左右为宜，提供论文的精要观点或梗概。不用第一人称以及“本文”、“作者”等字样，不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。英文摘要要与中文对应。

5、关键词：应选用反映文章主题内容的规范词或词组；每篇文章可选3–5个关键词；英文关键词应与中文关键词对应；关键词之间用分号分隔。

6、正文：正文须求实创新，论点新颖、明确，论据充分、可靠，语言通顺，文字精练，切忌空谈、抄袭；文内标题或小节的层次序号一般为一、二、三……，（一）、（二）、（三）……，1、2、3……，（1）、（2）、（3）……；篇幅以5000字左右为宜，优秀文稿可适当放宽字数。

7、注释：对正文特定内容的解释与说明，序号以①，②，③来标识，其注释内容置于文末。

语文教学之友杂志简介

《语文教学之友》经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为13-1044/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《语文教学之友》服务于中等以上学校的语文教学，始终严格遵循贴近教学，为师生提供教学参考的办学宗旨，努力坚持“三个代表”的重要思想和社会主义教育方向，积极贯彻党的教育方针，把教书育人放在首位。

语文教学之友统计分析

影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度

他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文数：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

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语文教学之友参考文献

前瞻视域下高中语文专题教学探讨

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高中语文教师具有一定的前瞻视域并运用专题教学的形式,可以使学生接受更系统的知识培养和能力训练任务。现从主题先行的专题设置、人物及背景的深入分析及有意识地统摄课内课外等几个角度对此问题进行探讨。

除霸权之弊抗对话失衡--谈初语阅读课学习共同体实践中的“教”

作者：焦春艳 刊期：2019年第06期

以《昆明的雨》为例,谈初语阅读课学习共同体实践中教师“无为而教”的策略。即构建学习型团队、设计有挑战的小组合作课题、搭建有品质的学习梯子。教师只有成为保障并实现学生课堂深度学习的设计师,才能有效规避课堂上“教”的“权威代替“”对话霸权”等现象。

多向度切入差异性提升--例谈学生内生力的勃发

作者：张杨 刊期：2019年第06期

高中生核心素养体系的提出明确了高中学生应该具备的能力和需要形成的品格,教育就是让学生成长为自己最好的模样,而生涯规划教育就是立足于未来,指导学生形成正确的人生观和世界观。拟从培养学生核心素养的几个要素出发,引导学生通过能力、性格、兴趣等内容的探索来认识自我,进行初步的生涯规划。

集聚课堂生成,提升学生语文核心素养

作者：揭由芳 刊期：2019年第06期

现阶段我国教育改革的重要课题是提升学生的语文核心素养。在课堂教学中,教师应以提升学生的语文核心素养为目标,在师生互动生成中,通过“集聚有向”“有序梳理”“多样比较”“归纳整合”等策略,集聚课堂丰富多样的生成资源,不断地将教学活动向纵深推进,提升学生的知识能力、思维水平,从而焕发出课堂真正的生命力。

谋而后动行则有序

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热门评论

马*** :

必须赞一个，投中了一个，评职称没问题了，太好啦，大家来投吧。

2022-07-17 21:28:25
吴铭*** :

三月份投的稿，半个月录用，小修了以下。但是要半才能刊出。编辑部老师态度不错。版面费有点小贵。

2021-09-21 03:40:24
裴*** :

投稿邮箱在哪？

2021-09-20 16:16:55
古*** :

很不错的期刊，审稿也快。编辑很负责任，从排版，关键词，摘要等逐个批注，意见都很中肯。期刊编辑部能不断引导作者不断完善改进自身的论文写作水平，这一点是国内很多期刊做不到的。另外版面费在国内中文期刊也算低的了，推荐投稿。

2021-06-17 01:19:54
楚*** :

书不错，送货也快！读书对我们以及现代社会都具有重要意义，我们有了知识，就等于有了在社会立足的资本。金钱不是最重要的，知识才是人生最宝贵的财富，读书不但可以开阔我们的视野、增长我们的知识，而且还可以丰富我们的阅历.

2021-04-01 20:20:42
第五*** :

投了一篇文章已经一个多月了，语文教学之友杂志编辑处理稿件的速度很快。由于没有写推荐审稿人，编辑找的两个审稿人没响应，所以还是写几个推荐审稿人为好。

2020-11-01 09:50:24
公乘*** :

仰慕已久的一套书,刚买就开始看了,确实是不错,每次都是不同感觉，能学到很多，纸张还算可以的，字迹看起来也挺舒服，总体来说还挺满意的。

2020-07-06 21:04:14
田*** :

审稿人对文章的指导很专业，修改之后文章确实上了很大的档次。编辑特别好，按审稿人逐条修改后，一天后就接受了，效率真高！语文教学之友真的是属于高质量期刊！

2020-05-21 03:44:46
子车*** :

语文教学之友杂志从投稿到接受，总共用了近五个月接受。投稿-技术审查（几天）-返回修改（一两天）-技术审查（一两天）-审稿（2个月）-返回意见-修改（20天）-提交修改稿-二审（一个半月）-返回二审意见-接受。

2019-09-22 14:20:10
诸葛*** :

我10月22号投稿，11月9号收到审稿意见，一个小修，一个大修（提了很多问题），编辑建议修改后重投，认真修改了15天，11月24号重投，12月1号接收不需再修改，感觉效率真高。

2019-06-19 06:25:18

常见问题

Q:论文发表的时候可以一稿多投吗？
A:一稿多投的行为是典型的学术不端的行为，是国内外学术界都明令禁止的行为，原因主要在于涉及到文章版权归属的问题，如果作者的文章已经被某个杂志社录用，或者同时被两家杂志社录用，就会涉及到版权纠纷，作为杂志社都会保护本社的合法权益，到这时作者就会比较麻烦，吃官司都是小事儿了，被打入黑名单降级降职影响可就太大了。
Q:职称论文发表对时间有限制吗？
A:职称论文发表并没有明确规定截止时间，需要作者结合自己所在地区的具体规定自己安排发表时间，一般职称评审，各地区都会明确规定申报材料的最后期限和截止日期，我们结合这个日期来考虑何时发表文章就可以，大部分地区职称评审都集中在每年的8-10月之间，有的地区要求7月中旬开始交材料，最晚8月底之前，有的则是要求8月中旬交，还有部分地区要求截止时间为申报时间上年的12月31日，所以，各个地区的具体要求并不同，申报者需要在提交材料前确保自己的文章已经见刊并且被相应的数据库检索即可。
Q:网上发表论文如何防骗？可靠网站与可疑网站如何区分？
A:由于发表论文的需求远远多于杂志版面的供应，再加上众所周知的审稿难!审稿慢!选择论文发表网站发表表论文确实能解决以上问题。卖方市场的出现加之发表论文的刚性需求，就导致出现先付款后发表的现状。论文发表网站正规与否是通过网站从始至终所提供服务体现出来的，任何交易只要存在时间差都会有风险，但这个风险是可以通过您的智慧来避免的。因为不是所有论文网站都是骗子，你要做的就是过滤掉没保障的网站，选择可靠的论文发表网站!
Q:一般期刊需要提前多久准备？
A:省级、国家级期刊建议至少提前6个月准备。一般来讲，杂志社为了确保每期杂志正常出刊，都会提前将当期之后1-3个月的稿件提前安排好，而一些创刊较早，认可度更高的热门期刊，来稿量较大，发表周期可能就会更久。提前准备，意味着杂志的可选择性更多。
Q:核心期刊需要提前多久准备？
A:核心期刊建议至少提前12个月准备，核心期刊正常的审稿周期为1-3个月，且审核严格，退稿、返修几率更大，这意味着在流程上耗费的时间更久，且核心期刊版面有限，投稿竞争更加激烈，即使被录用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早准备。