加急见刊

新高考改革背景下高中生选科问题与对策

杨运; 闫守轩 辽宁师范大学教育学院; 辽宁大连116029

摘要:新高考改革背景下,高中生选科面临着学生功利选科、教师分数引导选科、家长对高中生选科价值意蕴担忧的主体困境,等级赋分制和报考高校要求方面的制度阻力,以及高中教育资源总量配套不足和师资结构失衡的实践挑战。新高考改革背景下高中生选科问题的对策是:构建学生个性化选科指导制度,探索教师引导选科机制,促进家长对高中生选科的价值认同;以问题为导向,不断完善等级赋分制,基于学生立场,规范高校专业设置要求;优化教育资源,改善配备条件,借助云技术,建立"区域师资动态配置云平台"。

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