关于探索式教学对学生数学创造性思维发展的作用

作者：李强张凤刚谭庆荣苗丹民皇甫恩王家华

【关键词】 抑郁症 关键词: 抑郁症;短时记忆 摘 要:目的 研究青年抑郁症患者短时记忆的特点. 方法 比较抑郁症患者与正常对照组的临床记忆量表粗分的差别. 结果 抑郁症患者在指向记忆、联想学习、图像自由回忆、人像特点记忆4项测验得分都较正常对照组低（P<0.001），无意义图形再认测验的结果虽然在数值上较对照组低，但无统计学差异（P>0.05）. 结论 抑郁症患者的短时记忆能力下降，可能与抑郁症影响患者短时记忆信息的语义编码有关. Keywords:depression;memory，short-term Abstract:AIM To investigate the short-term memory func-tion of the young adult patients with nonpsychotic depres┐sion.METHODS The scores of the Clinic Memory Tests of the young adult patients with nonpsychotic depression were compared with those of the healthy volunteers.RESULTS In the Clinic Memory Test，the patients’scores were lower than those of the control in the Pointing Memory Test，Asso-ciating Study Test，Image Free Recollecting Test，People’s Figure Characters Memory Test（P<0.001）.But in theNonsense Picture Recognizing Exam，there was no significant difference between the two groups.CONCLUSION Young adult patients with nonpsychotic depression have poorly short-term memory function，which is possibly attributed to the fact that the course of semantic coding of information is interfered for the young adult patients with nonpsychotic de-pression. 0 引言 记忆力减退是许多神经精神疾患的表现，对于抑郁症患者来说，记忆力减退更是常见的症状.不少学者对这一问题做了研究，但结果并不一致［1，2］ .我们将应用临床记忆量表对抑郁症患者的短时记忆特点进行研究. 1 对象和方法 1.1 对象 抑郁症组:第四军医大学西京医院神经精神科2001-03/2001-10的门诊患者30（男18，女12）例，年龄在17～25岁之间，均为大学文化程度，其中，符合CCMD-3和ICD-10抑郁发作诊断标准［5，6］ ，无精神病性症状，排除其他躯体疾病引起的抑郁症状，测验前两周未使用任何治疗，24项汉密尔顿抑郁评定表［7］ （Hamilton Depression Rating Scale，HAMD）:最低分大于21，平均25.30±7.18，记忆力减退为重要的主诉症状，愿意且能够配合记忆检查.对照组:第四军医大学99级本科学员49（男25，女24）名，年龄在18～22岁之间，经检验与抑郁症组在年龄上无统计学差异.排除躯体及精神疾患，HAMD评分低于7，志愿配合记忆检查. 1.2 方法 由两名主治医师对入组的患者进行双盲HAMD评分，将均分作为患者的HAMD评分，再由一名心理测量师严格按照临床记忆量表使用手册对被试进行短时记忆检查.