试析加强分析生生活园区思想政治教育工作的探索

论文摘要：研究生教育是教育结构中的最高层次，肩负着为国家培养高层次人才的重任。随着近几年研究生招生规模的扩大，研究生教育日益受到关注，研究生思想政治教育的重要性亦随之凸显。研究生生活园区是研究生集中学习生活的场所。如何以研究生生活园区为阵地开展思想政治教育工作是一个非常重要的研究课题。以笔者所在学校的研究生生活园区为例，提出了一些关于加强研究生生活园区思想政治教育工作的探索。

论文关键词：研究生；生活园区；思想政治教育

2010年，教育部下发了《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》（简称11号文件），把研究生思想政治工作的重要性提升到一个新的高度，同时，对研究生思想政治工作的各方面都提出了更高的要求。研究生生活园区是研究生日常学习、生活的主要场所，也应是研究生思想政治教育的重要阵地。对于学生生活园区思想政治教育方式方法的研究由来已久，成果亦比较丰富。其中不少文献提到学生公寓的“三进”和“三建”，即辅导员，学生自我管理组织，校园文化进公寓，建立公寓党团组织，公寓学生档案和咨询服务机构等等。此外，一些思想政治工作者结合实际提出班级管理宿舍化、信息化等新的思路。这些成果为园区管理者的工作奠定了丰富的理论基础，但是，这些研究主要是针对本科生公寓。随着研究生招生规模的扩大，不少研究性大学已建成专门的研究生生活园区，如笔者所在学校的研究生生活园区居住研究生人数达到6000余人，其中文科研究生占到50%以上。对于研究生生活园区开展思想政治教育有待深入探讨。

一、目前对研究生生活园区进行思想政治教育的难点

复旦大学刁承湘教授指出，现阶段我国研究生的一般特点是：年龄跨度大，个人问题多，社会经历复杂，集体观念薄弱，知识水平较高等。上海交通大学刘晓明等归纳了研究生的心理特点：思想趋于成熟稳定，思维方式多样化，价值判断偏重务实。研究生生活园区的特点表现为：一是空间上独立，寝室内交流少。以笔者所在学校为例，研究生住宿以两人间或单人间为主，客观上缺乏交流的条件；研究生大部分时间用于科研，在寝室时间相对较少，室友之间缺乏交流。二是管理上难度大。由于研究生年龄跨度大，面临诸如夫妻儿女异地分居等诸多实际困难，违反住宿纪律事件发生率高；一些研究生社会阅历丰富，集体意识相对淡薄，对于学校的管理制度易产生抵触情绪，给管理增加难度。三是园区文化活动难开展。研究生科研压力大，对公益活动缺乏应有的热情和关心，对于园区组织的活动往往被动应对，不愿投入时间和精力。

二、加强研究生生活园区思想政治教育的探索

如何破解上述难题，笔者认为关键是组织上要有保障，队伍上要有保障，硬件上要有保障。从这几个方面入手，结合实际工作，进行了一些探索。 1.健全管理机制，组织上形成保障 笔者所在学校本科生和研究生分开居住。研究生生活园区由研究生工作主管部门和后勤部门共同管理。研究生工作部副部长和总务处副处长分别担任研究生生活园区管理委员会的正副主任。园区管委会下设学生事务办公室和后勤保障办公室，分别由研工部和总务处派专员进驻。学生事务办公室负责管理宿舍督导员、住楼辅导员，指导学生“四自”组织以及推动园区文化建设。这样的机构设置加强了学生工作部门与后勤部门的沟通协作，与单纯后勤部门管理园区相比有明显的优势：一是能够加强园区与院系的沟通，通过学工系统将园区的事务及时通报处理，加强了院系对园区的关注。二是能够更好地化解一些学生的抵触情绪。学工部门人员一般都有做辅导员的经历，有丰富的学生工作经验。三是有利于园区文化的建设。学工部门能更有效地调动各学生组织的力量，在园区内开展文化活动。

三、研究生生活园区思想政治教育展望

随着各高校对于研究生思想政治教育的日益重视，加大对研究生生活园区的管理力度应是发展的方向。今后将会有更多高校建立起专门从事研究生园区思想政治教育的部门，同时对这一领域进行更深入的研究。