语文知识

作者：梁娟 刊期：2017年第11期

“借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。”（《项脊轩志》）此段通常译作：“借来的图书堆满了书架,我或偃卧或起身或长啸或放歌,有时又静默端坐,听自然界的各种声响。”字面上的意思非常清楚,它记录了归有光在项脊轩中的生活起居。但除了这层字面意思之外,是不是还有更深层次的东西可以探究呢？归有光为何长啸,为何放歌？他是带着怎样的心情...

作者：刘春文 刊期：2017年第11期

2011版新课标在阅读的“具体建议”中提出：“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”根据课标要求,部编本各册均安排2部名著,旨在培养学生阅读整部书的能力和兴趣。所选名著以课程标准推荐书目为主,

作者：陈礼林 刊期：2017年第11期

高中学生在母语环境中浸泡十余年,仍然在痛苦地呼喊：“一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文。”泛览当下的作文研究成果,我们不难发现,对于此种现象成因的解释可谓是众说纷纭,令人目不暇接。作为工作在高中教学一线的老师,我们深切地感受到,许多作文研究成果无法切实有效地运用于课堂。如何有效地在课堂中作用呢？我想至少要做到以下四点：第一,...

作者：诸定国 刊期：2017年第11期

2016年9月,人民教育出版社出版的部编初中语文教材开始在全国多所学校投入使用。这套教材在突出价值取向、遵循语文教育基本规律、继承语文教育优良传统、借鉴国外母语教育改革经验,特别是吸收语文课程改革经验等方面有颇多创新之处。拙文以七年级教科书为例,探讨该套教材在言语实践活动设计方面的特色,以便教师更好地把握。一、个体言语实践是...

作者：杨军 刊期：2017年第11期

任何一个人,无论他是碌碌庸人还是达官显贵,只要他尚食人间烟火,就必定会产生七情六欲。文学作为人学,只有表现人的正常愿望、正常情感、正当需求等,才会令读者感到真实动人,才能拥有穿越历史时空的永久魅力。正因为如此,很多作家都以表现人性之美作为文学艺术创作的最高境界与终极目标。文言文作为我国古代文学艺术中的一朵奇葩,自然也不例外。...