创新人才教育

作者：韩爽爽; 傅宁 刊期：2018年第01期

培育文化自信是新时代的文化使命,作为文化继承与发展、创新与弘扬主阵地的学校教育理应担负起这一时代使命。人大附中西山学校自建校起就坚持文化立校,重视优秀传统文化教育,开发了“中国心”系列校本课程。学校通过做好顶层设计、开发校本教材、发挥师生主体作用、面向家长开课等措施,确保“中国心”校本课程的有效实施。经过多年的探索,学校...

作者：蒲佳音; 林杉 刊期：2018年第01期

“1对1数字化未来学习”项目是人大附中西山学校基于“未来学校”的定位在教学改革上的具体措施。项目依托笔记本电脑、平板电脑、互联网等硬件条件及多种在线学习平台和软件,实现以学生为中心的课堂。同时,学校通过教师专业成长培训、学生学习方法和使用规范培训、信息技术技能培训、家长体验式工作坊等,确保教师、学生和家长形成教与学的合力,...

作者：刘彦 刊期：2018年第01期

人大附中西山学校以培养具有21世纪技能的人才为使命,以培养具有“国际视野、中国心”的合格公民为目标。为实现培养目标,学校积极探索国家课程、地方课程的校本化实施并研发特色校本课程,构建了由基础型课程、拓展型课程和探究型课程组成的丰富课程体系。尤其是,1对1数字化未来学习、“中国心”系列课程、项目式学习、学科综合实践课程等特色课...

作者：蓝艺 刊期：2018年第01期

近些年,提到基础教育的现状和问题,总绕不过“教育均衡”“教育公平”等这些词,但究竟如何实现这些目标,仁者见仁智者见智。曾有媒体报道过,有的地区教育改革很彻底,小升初100%电脑派位,结果是重点学校的生源变得参差不齐,教师的积极性遭到打击,学校的教学水平下去了,而其他普通学校也没有因为流入部分优质生源而提高了教学水平,当地教育由此一...

作者：刘彭芝 刊期：2018年第01期

党的提出了我国新的“三步走”战略,即到2020年全面建成小康社会、到2035年基本实现社会主义现代化、到2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我国创新驱动发展战略目标也分三步走,即到2020年进入创新型国家行列、到2030年跻身创新型国家前列、到2050年建成世界科技创新强国。