“中国心”校本课程的构建与实施
摘要：培育文化自信是新时代的文化使命,作为文化继承与发展、创新与弘扬主阵地的学校教育理应担负起这一时代使命。人大附中西山学校自建校起就坚持文化立校,重视优秀传统文化教育,开发了“中国心”系列校本课程。学校通过做好顶层设计、开发校本教材、发挥师生主体作用、面向家长开课等措施,确保“中国心”校本课程的有效实施。经过多年的探索,学校取得了一定的成果,如形成了独具文化特色的校园环境、构建了特色与挑战兼具的实践活动体系、校本教材开发初见成果等,全面提升了学生的文化自信。
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