护理评估
风险评估护理对骨髓瘤化疗治疗的影响
目前常采用硼替佐米治疗多发性骨髓瘤,虽能延缓疾病的进展,但易导致周围神经病变等并发症的发生[1]。有报道指出,对化疗患者给予合理的护理干预,可起到降低周围神经病变发生危险性的作用[2]。本次研究旨在探究风险评估护理对多发性骨髓瘤化疗治疗患者的影响。现报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料选择2017 年5 月至2020 年5 月丽水市中心医院行风险评估护理干预的多发性骨髓瘤患者115 例为研究组,其中男性70 例、女性45 例;年龄35 ~73 岁,平均(56.31 ±7.09 )岁;病程3 ~56 个月,平均(37.53 ±8.16 )个月。选择2016 年1 月至2017 年4 月本院行常规护理干预的多发性骨髓瘤患者52 例为对照组,其中男性29 例、女性23 例;年龄34 ~75 岁,平均(55.07 ±7.51 )岁;病程4 ~52 个月,平均(38.14 ±8.09 )个月。两组患者性别、年龄及病程比较,差异均无统计学意义(P均>0.05 )。1.2 纳入标准和排除标准纳入标准为:① 符合《中国多发性骨髓瘤诊治指南(2015 年修订》关于多
关于简论健康评估课程临床护理能力培养中存在的问题及对策
: 论文摘要:介绍了我国健康评估课程临床护理能力培养中存在的问题,并针对性提出对策,认为应实施理实一体化教学,多种教学方法创设临床情境,建立体现临床护理能力考核的综合考核体系,优化和重组教学内容,建设护理师资队伍等多项措施来培养护生临床护理能力,从而提高健康评估教学质量。论文关键词:健康评估;临床护理能力;问题;对策“健康评估”是护生后续临床专业课程的学习基础,并影响着今后临床思维和实践能力的培养。健康评估教学质量提高是护理教育整体素质提高的关键,笔者在长期的教学中发现教学中存在一些不足之处,突出的问题是教学与护理工作临床实际需求相脱节,学生不能灵活运用所学到的理论和知识技能,即临床护理能力不能有效提高。本文将就临床护理能力培养中存在的问题及对策展开讨论。一、健康评估课程临床护理能力培养存在的问题(1)理论与实验分段化教学与临床脱节。传统的健康评估教学模式分3部分进行:课堂理论教学、实验课教学与课间见习。理论课传授症状与体征等理论知识,实验课传授身体评估技能。这样的模式导致理论与实验课有一定的时间空档,学生上实验课时可能已经
关于循证护理理论在眼科护理临床带教中的应用及效果评估
: 作者:张春玲 李金颖 唐文慧摘 要:目的:探讨循证护理理论在眼科护理临床带教中的应用及效果评估;方法:在眼科护理临床带教中,通过实验组与对照组的对照比较,对循证护理理论在眼科护理临床带教中的效果进行评估;结果:发放评估调查表21份,回收21份,回收率100%。大多数学生认为循证护理理论能提高其对眼科临床护理的学习能力。在眼科病患护理满意度的现场调查中,实验组收到绝大部分患者的满意,而对照组还需在临床护理中作出更大努力,才能达到病患预期要求;讨论:循证护理理论在眼科临床带教中的应用方法能拓展学生的思维,提高学生的评判性思维能力、解决问题的能力和快速查找资料及正确评价临床医学护理文献的基本原则和方法的能力。关键词:循证护理理论;眼科;应用;效果评估循证护理理论是受循证医学的影响下而产生的护理理念。及以有价值的、可信的科学研究结果为证据。提出问题,寻找实证,用实证对病人实施最佳护理。为更好的了解循证护理理论在临床实践中的应用情况,今将循证护理理论应用到眼科护理临床带教中,并进行效果评估,情况如下:1资料与方法1
关于循证护理理论在骨科护理学临床带教中的应用及效果评估
摘 要:目的:探讨循证护理理论在骨科护理学临床带教中的应用及效果评估。方法:选取护生124人,随机分为实验组和对照组,对照组采用传统的灌输式临床带教方法,实验组采用循证护理模式的骨科护理学临床带教。经过6周临床带教后对满意度、基础知识、专业操作进行考核并比较。结果:实验组对课程设计及带教方法的满意度为96.77%,对照组对课程设计及带教方法的满意度为88.70%。两组对课程设计及带教方法的满意度、基础知识考核优良率、平均分及专业操作考核的优良率差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对骨科特殊的护理进行有针对性的循证护理能够让护生快速的掌握骨科护理的理论知识和专业操作能力,课程设计及内容护生们的满意度较高,同时能够让护生掌握循证护理的常用方式方法,对护生长期教育和学习的推动作用有着重大的意义,值得护理教学中推广。关键词:循证护理;临床带教;效果评估循证护理(EBN)是近些年来被广泛应用于护理带教工作之中。其优点在于能够快速的提高护生的自我学习能力并通过讨论增强护生对常见问题的记忆,让护生在正式进入临床工作之前掌握循证护理的基本方法[1]。骨科护理有很
关于腹痛的评估与护理
疼痛原定义为“一种不愉快的感觉和伴有实际或潜在组织损伤的情绪体验,属于主观性感觉。”现又增加了“无交流能力却不能否定一个个体有疼痛体验和需要适当缓解疼痛的可能性。”而腹痛是儿科疾病中最常见的症状之一,诱发腹痛的病因比较复杂,由于小儿器官发育尚未成熟,各种调节功能也不稳定,尤其是中枢神经系统调节差,应激能力低,对疾病易感性强,对其痛苦或疾病的程度常不能用语言表达,啼哭和躁动常掩盖病情,护理儿科疾病的微小变化或治疗反应都应高度警觉,仔细观察和正确判断,以便能正确处理,防止病情恶化或逆转,给治疗造成措手不及。因此,护理人员要认识到小儿腹痛的复杂性,重视小儿腹痛的评估和处理。1腹痛的病因评估(1)肠痉挛:疼痛多位于脐周围,常伴有恶心、呕吐、腹痛的持续时间以数分钟到十分钟。症状有轻有重,孩子一般状况都比较好,多数可自行缓解,勿需特殊治疗。若哭闹厉害,适当给点镇静剂或用热毛巾敷腹部可缓解。(2)便秘:小儿便秘不仅能够引起腹痛,而且常可伴有发热、呕吐、不愿进食等。幼儿发生便秘的原因除消化系统的组织、器官疾病所致外,还可因大肠运动失常而致,这种便秘医学上
关于眼科住院患者坠床跌倒风险评估及护理措施
【摘要】行评估,根据评估结果制定个体化护理干预措施,从而减少及预防坠床、跌倒等意外发生,确保患者安全。【关键词】坠床 跌倒 风险评估 护理 坠床/跌倒是指患者身体的任何部位(不包括双脚)意外地“触及地面”[1],据眼科病房统计70岁以上的老年人约占60%、双眼视力障碍占30%、术后双眼包扎占30%,并随年龄和病情加重递增而增加,由此带来严重的后果,坠床/跌倒所造成的骨折、软组织甚至脏器的损伤、限制患者的活动范围,必将导致其严重的心理障碍和社会障碍。眼科住院患者存在不同程度视力障碍,易发生坠床、跌倒、暗室内碰伤等意外,不仅影响其身心健康和自理能力,增加患者及家属的痛苦和负担,更会成为医疗纠纷的隐患,医患关系不和谐的因素。因此做好眼科住院患者坠床/跌倒安全措施及护理,对减少患者坠床/跌倒有很重要意义。 1 患者评估 1.1 入院评估 患者入院后由责任护士对其入院评估的同时进行坠床或跌倒风险评估,以确定是否高危坠床或跌倒患者。评估内容主要包括:(1)是否有过坠床或跌倒史。(2)是否超过一个医学诊断。(3)行走是否需要
关于孕妇心理状态评估及心理护理
【摘要】目的对孕妇的心理状态进行评估,并对不同类型的孕妇所进行的有针对性的心理护理措施及体会进行总结。方法随机抽取94例近三年在我所就诊的孕妇病例资料,以问卷调查的形式对孕妇的心理状态进行调查,将孕妇的心理状态分为几个类型,并根据各类型的不同特点进行有针对性的心理护理。结果分析结果表明,孕妇的心理类型主要可以分为焦虑型、抑郁型、疑心重型。经过我们对其进行有针对性的心理护理措施,所有孕妇的不良心理状况均得到显著缓解,并顺利分娩。结论对孕妇的心理状态特点给予充分的重视,并对其进行有针对性的心理护理干预,对于孕妇克服不良心理,顺利生产,从而保证母婴平安,有着积极的促进作用,在今后的孕妇保健工作中应该给予充分的重视。【关键词】孕妇 心理状态 护理 评估对于怀孕期妇女来说,长期保持平稳乐观健康的心理,对胎儿的发育和孕妇自身的健康都有着积极的促进作用,并可以保证胎儿顺利分娩,对于优生优育有着积极的促进作用。为了对孕妇的心理状态进行评估,并对不同类型的孕妇所进行的有针对性的心理护理措施及体会进行总结,为今后可以对孕妇进行效果更加理想的保健服务,使孕妇的心理在孕期内能
关于喉癌术后肺栓塞形成危险因素的评估及护理干预
作者:周静 丛亚男 胡明明 张俐风【摘要】目的 评估喉癌患者术后肺栓塞形成的危险因素并采取相应护理措施进行有效预防。方法 进行统计分析,并与耳鼻喉科其他疾病手术患者分组比较,评估喉癌患者术后血栓形成及并发肺栓塞的危险因素,根据喉癌患者特点进行围手术期的相关护理干预。 结果 喉癌组患者血栓形成危险因素高于对照组,差异有统计学意义,并有一例确诊肺栓塞。 结论 喉癌患者术后也有较高的发生血栓致肺栓塞的风险,采取相应的围术期护理干预,可预防血栓形成,及时发现与救治,可提高该病治疗效果,促进早日康复。【关键词】肺栓塞 喉癌术后 危险因素 D-二聚体 护理干预喉癌手术患者常规围术期护理以气道护理为主,但我们在临床护理工作中发现有并发肺栓塞的危险,虽然其发生的几率不及骨科、妇产科,但因其是危害严重的并发症,因此,我们从护理角度对喉癌术后肺栓塞形成高危因素进行了评估。1 资料与方法1.1 资料 收集2009年10月至2010年2月喉癌病例共50例,男48例,女2例(喉癌发病率男性远大于女性),年龄41~71(58.82±7.3
关于脑外科手术患者术前焦虑评估及护理对策
【摘要】目的 评估脑外科手术患者术前焦虑程度,以便采取相应的护理对策。方法 采用Zung自评焦虑量表对100例脑外科手术患者进行调查。结果 100例患者焦虑评分明显高于常模(P<0.01),其中患者的焦虑程度与其年龄、文化程度的不同而有显著差异,而男女患者则无明显差异。结论 正确了解外科手术患者焦虑状况,制定相应的护理对策,从而缓解患者的焦虑情绪。【关键词】外科手术患者 焦虑 护理外科手术对于患者来说是一种严重的心理应激源,焦虑是最常见的应激反应之一。为了更好的为患者服务,我们想通过对患者焦虑状况进行调查,然后提出相应护理对策。1 对象与方法1.1对象 为2009年9月至2010年6月间我院脑外科100例手术患者进行随机性调查,其中男性55例,女性45例;最大年龄72岁,最小年龄30岁,平均年龄57岁;文化程度:初中及以下54例,高中及以上46例。1.2方法1.2.1采用Zung自评焦虑量表(SAS)[1]对100例患者进行调查,然后统计分值。1.2.2将100例患者按性别,年龄,文
关于正常分娩产妇的护理评估与护理诊断
作者:牛文玲 张岩 孙淑梅 张坤 包艳芹【摘要】目的 讨论正常分娩产妇的护理评估与护理诊断。方法 根据产妇的临床表现与辅助检查结果做出护理评估与护理诊断。结论 通过对分娩产妇的护理可以使产妇了解分娩相关知识,保证营养供给正常,缓解急性疼痛与心理焦虑,并避免分娩时受伤的危险。【关键词】分娩产妇 护理评估 护理诊断1 护理评估1.1健康史根据产妇的产前检查记录,了解产妇的综合情况,包括年龄、身高、体型、体重、营养状况、既往病史、月经史、妊娠分娩史及高危因素等。询问有无宫缩、见红及阴道流液,了解规律宫缩开始的时间、强度和频率、阴道流出液体数量及性状以及胎动情况等。1.2症状与体征1.2.1第一产程(1)规律宫缩和腹痛:第一产程开始时,宫缩持续约30秒且弱,间歇5~6分钟。随产程进展,宫缩强度及持续时间不断增加,宫缩持续时间约40~50秒,间歇2~3分钟,至宫口开全(10cm)时,宫缩持续约60秒或更长,间歇仅1~2分钟。产妇感到宫缩时腹部疼痛,宫缩间歇时缓解,随着宫缩持续时
本科护理专业《健康评估》教学改革的研讨
【摘要】目的《健康评估》是本科护生学习临床护理学科的基础课程,近年来我院在本科护理专业《健康评估》课程建设和完善的过程中,不断的摸索前进,从教材选用及编写,教学方法和考核方式方面对《健康评估》的教学进行了一系列改革,以提高教学质量,使得学生能更好的掌握这门课程并能学以致用。【关键词】健康评估 教学 改革《健康评估》是以现代护理学理论为指导,以病人生理、心理、社会为一个整体系统进行评估的护理学科的课程。中国协和医科大学护理学院姜亚芳 [1]认为:“健康评估的教学任务是使学生通过学习掌握应用沟通交流技巧进行健康史的采集,独立进行全面系统的身体评估,并能识别正常和异常体征,解释其临床意义,对服务对象的心理社会状况作出整体评估,能解释常用辅助检查结果的临床意义,初步学会综合分析资料,概括诊断依据,提出护理诊断,为进一步学习临床护理专业课程奠定基础。”健康评估技术在护理实践中的作用越来越突出,《健康评估》也已成为现代护理学教学中的一门重要课程。为此,我院对本科护理专业该课程进行了一系列改革。1 优化课程体系1.1 教材的选用 由于医疗
关于灼口综合征病患者的心理评估和护理
【摘要】目的 探讨灼口综合征病患者的心理因素和最佳护理。方法 对我院口腔黏膜科就诊的灼口综合征的228例患者采用90项症状自评量表(SCL-90)进行问卷调查,并向患者说明填写方法及注意事项(为近1个月出现的症状);由患者自评填好(不用署名)并放回指定位置;SCL-90的90个项目可以概括为十个因子,将其因子分别与国内常模进行比较。结果 在228例灼口综合征病患者的问卷调查中发现:躯体化、人际关系敏感、精神病性3个因子分与国内常模比较具统计学意义(P<0.01,P<0.05)。结论 该病的病因是由多种因素引起的,心理社会因素是BMS的重要因素,应加强心理护理。 【关键词】灼口综合征SCL-90心理评估护理 灼口综合征(burning mouth syndrome,BMS)是以舌部为主要发病部位,以烧灼样疼痛为主要表现的一组综合征,又称舌痛症(glossdynia)、舌感觉异常、口腔黏膜感觉异常等。无特征性的组织病理变化,但常有明显的精神因素,在更年期或绝经期前后期妇女中发病率高。 病因复杂,尚未统一观点。但精神因素占有突出位置。随着医学的发展,心理社会因素在该病的发生、发展及治疗
关于早产儿和新生儿之疼痛处置与护理评估
【摘要】早产儿和新生儿在住院期间常需接受一些疼痛的处置。临床护理人员常以自身的经验评估其疼痛,较少使用统一标准的疼痛评估量表,使得疼痛的处置不一。本文通过介绍目前已发展有关早产儿和新生儿疼痛评估量表及减缓疼痛的药物和非药物措施,来论证护理人员若对早产儿和新生儿疼痛有足够的认知及合宜的疼痛处置,并能实际运用于临床工作,可避免早产儿和新生儿因疼痛所造成短期、长期的负面影响。【关键词】早产儿 新生儿 疼痛 评估 过去几十年因科技和药物的发展,使得高危险性新生儿的存活率增加,因此一些使组织受损的疼痛处置也相对增加,但还是缺乏安全且有效的策略。 早产儿和新生儿尚未具有语言能力,若要评估他们对疼痛的感受就必须依其行为来推论,因此临床上护理人员对于早产儿和新生儿疼痛,应该具备有敏锐的评估能力,并能给予有效减缓疼痛的处置,才能使早产儿和新生儿达到健康舒适的状态。本文将针对早产儿和新生儿疼痛反应、各种减缓疼痛的措施和护理人员对疼痛的评估及处理逐一讨论,以期能给护理人员在临床上能提供早产儿和新生儿有效的疼痛处置。 1 早产儿与新生儿的疼痛反应<
关于Morse跌倒护理评估表在康复科住院病人中的应用
【摘要】 目的 预防和减少跌倒的发生,保障病人住院安全,降低护理管理风险。方法 应用Morse跌倒护理评估表对住院康复病人进行跌倒评估,并进行因人施教的个体化防跌倒健康教育。结果 康复病人中有一人发生跌倒,为被迫选择解便工具错误所致。结论 Morse跌倒护理评估表的应用能大大降低跌倒的发生率,减少医患纠纷。 【关键词】Morse跌倒护理评估表 康复护理 患者安全管理【Abstract】 objective to prevent and reduce falling happen, safeguard the patients’ safety and reduce the riskof nursing management. Method of Morse fall nursing assessment table patients inpatient rehabilitation, and fallassessment of personalized namely education fall prevention health. One of the patien
关于心理护理与评估在儿科护理中的应用
【摘要】 通过对家长正确的心理护理及评估,更好地开展儿科临床护理作,以达到良好的护理效果,减少护患纠纷。方法 通过与患儿家长谈话、交流、观察,正确的评估患儿家长存在的心理问题,采取相应的护理措施。结果 减少了护理纠纷,取得了良好的护理效果。结论 正确的心理护理与评估在儿科护理中起到了关键的作用。【关键词】心理护理 心理评估 儿科护理随着社会的进步和健康概念的演变,对专科临床护士的综合素质提出了更高的要求。儿科护理是重要的医学护理,其理论性和实践性都很强,存在着特殊性,其对象是0-14岁的儿童;当其生病住院时,未能全面有效的表达自己的需要,同时其家人由于对疾病缺乏认识,对环境、医护人员的陌生感,心疼患儿在住院期间进行的各项治疗及检查尤其是使用一些侵入性的医疗用具产生的恐惧感,从而不利于治疗与护理。因此为了更好的开展护理工作,我们需通过对家长的心理护理与评估,希望家长以其与患儿亲密的关系和熟悉的表达方式来配合,以达到良好的护理效果。[1]家长的心理状态和由此而表露出的态度对患儿的心理状况、接受治疗、护理时的态度与反应,包括对疾病痛苦及治疗时疼痛的感觉忍受程
关于高危良性前列腺增生患者行TURP术在手术室的护理风险评估及对策
【摘要】 对于高危BPH患者,手术室护士术前对患者进行全面有效的护理风险评估,充分评估术中可能伴发的危险,做好充分的应急对策,能有效降低手术风险,使患者安全渡过手术期。【关键词】尿道前列腺电切术(TURP) 手术室 护理 风险评估 对策我院手术室护士术前对高危BPH患者在心理、基础疾病、体位、前列腺大小、灌注相关性低体温、经尿道切除前列腺综合征(TURS)、膀胱爆裂等一系列潜在护理风险做好评估,对症实施预见性护理,有效降低了手术风险,现总结报告如下。1 临床资料2008年1月-2010年1月我院泌尿外科行TURP手术582例,其中高危BPH患者231例,年龄75~94岁,平均80±2岁。伴发原发性高血压者173例,心脏病46例,慢性支气管炎32例,糖尿病87例,帕金森1例,脑梗死3例。体质量指数16.8~19.4,平均18.32。B超下前列腺大小32~140.94g,平均65.84g。全部患者均有不同程度的进行性排尿困难史。手术时间28~140min,平均63min。灌注液用量7500~69500ml,平均22500ml,即
关于癌性疼痛的评估及护理
: 【摘要】癌症是当代严重威胁人类健康和生命的疾病之一,发病率呈逐年上升的趋势,在癌症患者的主诉中,癌性疼痛的发生率最高,不仅给躯体带来不适,而且对患者的精神、心理、体质等方面造成不同程度的影响[1]。如何有效缓解或解除癌症患者的疼痛,做好癌症患者的护理,最大程度地降低因疼痛引起的各种不良反应,提高癌症疼痛患者的生活质量已成为护理工作的主要内容之一。癌性疼痛通过有效的方法是可以控制的,只要正确评估疼痛程度,适当使用止痛药物和有效的止痛方法,90%以上患者的疼痛可以得到缓解。故及时发现、解决患者的疼痛甚为重要。现结合临床实践,总结癌性疼痛患者的评估护理。【关键词】癌性疼痛 评估 护理1 癌性疼痛概述1.1癌痛现状我国每年新发癌症患者约180万,其中62%伴有疼痛,在中晚期癌症患者中,该比例高达80%,且以中、重度疼痛为主。1.2癌性疼痛影响癌痛折磨下可使患者选择轻生,因为对承受剧烈疼痛的癌症患者来说最可怕的不是死亡,而是常人难以想象的疼痛-不是单靠意志就能忍受的疼痛。眼看患者处于剧痛之中,也成为其家
关于正常妊娠产妇的护理评估与护理诊断
【摘要】目的 讨论正常妊娠产妇的护理评估与护理诊断。方法 根据患者临床表现与辅助检查结果作出护理评估与诊断。结论 通过护理可以使患者获得妊娠期保健知识;避免营养失调的危险;避免身体意象紊乱并增强有增强家庭应对。【关键词】妊娠 护理评估 护理诊断妊娠是指胚胎和胎儿在母体子宫内发育成长的过程。【护理评估】(一)健康史1.个人史 询问姓名、年龄、职业、籍贯、孕产次和住址。此外,还应询问饮食习惯、烟酒嗜好、宗教信仰、受教育程度和经济状况等。年龄过小(<18岁)和过大(>35岁)的初产妇易发生难产;妊娠早期接触含铅、苯、汞等有毒化学物质或辐射以及吸烟、酗酒等,均可引起流产或胎儿畸形。2.现在健康状况 询问末次月经日期,有无阴道流血、头晕、心悸和下肢水肿等,并了解采取的避孕措施。妊娠早期应注意了解早孕反应、乳房胀痛及尿频出现时间及严重程度,有无病毒感染及用药情况等;妊娠中、晚期的孕妇有早期妊娠的经历,应注意询问出现胎动的时间及频率,了解腹部随停经月份逐渐增大的情况,有无腹部突然增大或停滞现象。3
关于缺血性脑血管病患者的护理评估
【摘要】 脑梗死(cerebral infarction,CI)又称缺血性脑卒中(cerebral ischemic stroke),包括脑血栓形成、腔隙性梗死和脑栓塞等,是指因脑部血液循环障碍,缺血、缺氧所致的局限性脑组织的缺血性坏死或软化。引起脑梗死的主要原因是供应脑部血液的颅内或颅外动脉发生闭塞性病变而未能得到及时、充分的侧支循环供血,使局部脑组织发生缺血、缺氧现象所致。脑梗死发病率为110/10万,约占全部脑卒中的60%~80%,临床最常见的有脑血栓和脑栓塞。脑血栓形成是由于动脉粥样硬化、动脉炎、动脉畸形、血液成分改变、血流动力学异常等,使动脉内皮细胞吞噬大量脂质并增生,形成大量的泡沫细胞;而后内皮细胞发生坏死并在此基础上产生斑块。由于内皮细胞的坏死,内膜下胶原组织被暴露并接触到血小板后迅速使之粘连;继之,血小板释放一些物质使动脉收缩,管腔更狭窄,促使血小板聚集、黏附,同时网络纤维蛋白和红细胞,逐渐形成血栓;脑栓塞是指脑动脉被异常的栓子阻塞,出现相应的神经功能障碍。栓子以血栓栓子为最多,其次还有脂肪、空气、癌栓、医源性栓子等。脑栓塞的栓子来源可分为心源性、非心源性、来源不
关于老年髋部骨折围手术期健康评估及护理
作者:郭燕平 张瑞英 邓燕英 郑新意 刘沛 我国提早进入老龄化社会,由于老年患者均有不同程度的骨质疏松,尤其髋部是骨质疏松的好发部位,因此髋部骨折多见于老年人。髋部骨折常常是老年人的一个致命性损伤,在高龄患者中保守治疗,一年内的病死率可达50%以上[9],不但给患者自身造成了身心痛苦,而且也给社会及家庭带来了沉重的护理负担。老年人各器官机能下降常并存其他系统的疾病,增加了护理的复杂性及难度。根据老年患者的生理及心理特点,全面评估患者的健康情况,运用有效的个体化的护理干预能保证老年患者减少并发症,降低住院费用,缩短住院日和达到最大限度的康复。我科2008年5月~9月收治46例髋部骨折老年病人,护理效果满意,无一例出现并发症,护理报告如下: 1 临床资料 本组46例,男21例,女25例;年龄61~87岁,平均71.5岁。股骨粗隆间骨折18例,股骨颈骨折20例;股骨中上段骨折3例,髋臼骨折5例,26例行人工关节置换术,12例行动力螺钉内固定,8例行钢板螺钉内固定。46例患者在伤前均并存各种不同程度的内科疾病,其中并存1种16例,2种12例,3种6例,4种3例,并存的内科疾病依次是:
高等护理教育评估指标体系分析
【摘要】 高等护理教育评估具有极其深远的意义。从宏观上来说,它不仅有助于教育行政主管部门加强宏观指导与管理,还能够促进我国教育目标的全面实现以及更好的帮助学校从总体上把握人才培养的规律和途径。从微观上来说,还有助于学校调整自己的培养方式,以求做到最好,从而把它作为我们能够为各个体制改革提供的最为有利的依据。【关键字】高等护理教育 科学技术 理论指导 人才素质一 前言随着我国高等教育事业不断的、全面的发展, 高等护理教育的发展状况也随之进入了一个全新的高度与阶段。如何合理评价高等护理教育的发展成效以及高等护理教育的水平,全都要依靠不断地完善高等护理教育评估指标体系。目前,更好的探索客观、科学、全面的高等护理教育评估指标体系,逐步规范高等护理教育评估及其管理模式,更有效率的适应高等教育十分重要的大众化、理想化、产业化以及国际化的发展趋势成为我们今后需要不断改进,不断追寻的重要方向。二 高等护理教育评估指标体系1.高等护理教育评估背景现代社会科学技术的飞速发展以及医学领域的不断前进,使得人们更加关注高等
关于剖腹产后哺乳期人工流产患者术前心理状况评估及护理对策
【摘要】 目的 探讨剖腹产后哺乳期人工流产患者术前的心理状况,为心理支持提供依据。方法 采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),让患者在人流术前24~72h自评,根据指导语提示不记名独立完成评定。结果 40例患者的SAS、SDS总分均值分别与常模比较,P<0.01,都存在不同程度的焦虑和抑郁。结论 剖腹产后人工流产患者在人流术前会出现焦虑和抑郁,应对她们提供针对性的心理支持。 【关键词】 剖腹产后人工流产 心理评估 护理 近年来,由于剖宫产逐年上升,疤痕子宫再次妊娠而要求做人工流产手术的妇女也逐渐增加,人工流产是指妊娠10周内用人工的方法终止妊娠,是避孕失败的补救措施,然而对于人工流产患者是一个应激。意外怀孕作为应激事件本身对剖腹产后人工流产患者是一种身心刺激,无可奈何接受具有痛苦的手术,无疑对患者来说又是一刺激,面对应激,剖宫产后人工流产患者术前的心理状况如何,笔者对40例剖腹产后哺乳期人工流产患者术前进行了心理问卷调查,并提出护理对策。 对象与方法 随机抽取2009年1—10月来我院妇产科门诊剖腹产后哺乳期内行人流术者40例,年龄20—39(24.8±0.59)岁
关于对胸痹患者护理评估应重视时辰节律
作者:孙习铮 石玉兰 赵翠芬 高俊娈 冯江雪【关键词】 胸痹 昼夜节律 护理胸痹是指以胸痛彻背,背痛彻胸,短气不足以息为主症的一类疾病,轻者仅感胸闷如窒、呼吸欠畅,重则有胸痛,严重者旦发夕死,夕发旦死[1]。临床护理中如何根据其发病、加重的时间节律性正确评估和护理患者,做到未病先防,既病防变,是护理人员值得重视的问题。现将150例胸痹住院患者的发病时间节律总结归纳如下。1 资料与方法1.1 一般资料本组150例均为本院心内科2006-07—2007-07住院患者,男89例,女61例;年龄39~40岁2例,40~60岁68例,60~80岁77例,80~84岁3例;Ⅰ级护理103例,其中重病报告48例;Ⅱ级护理47例;死亡4例,自动出院7例,其他均为好转出院。1.2 评估内容患者表现有胸闷、心前区不适、胸痛,甚或真心痛,同时监测心率、血压、心律及心电图。1.3 方法以开始出现疼痛作为发病时间的标准,无疼痛者以开始明确的临床症状作为发病时间的标准,将每日分为子(
脑卒中病人康复期间伤残评估与护理工作相关因素的探讨
【摘要】 目的 探讨功能独立性评测(Functional Independence Measure,FIM)对脑卒中康复病人功能状态评测的有效性,同时探讨FIM对护理工作量的预测作用。方法 根据FIM制定的考察项目在病人入院后72h内和出院前1周进行打分,根据FIM的项目将护理工作分为6类,记录24h内各种护理工作的时间。结果 随着FIM对病人运动和认知功能评分的升高,病人-护士接触时间少;给药、提供治疗、宣教所用的时间与FIM评分显著相关。结论 护理工作量和FIM评分之间的相关性表明了FIM的有效性,通过FIM评分可以预测护理工作需要量。【关键词】 疾病严重程度指数 康复 脑卒中 护理ABSTRACT Objective To explore the efficacy of Functional Independence Measure (FIM) in estimating the function state of the patients in rehabilitation after cerebral stroke and the value