员工培训
如何做好新员工培训
摘要:资源开发必不可少的环节,本文就企业如何做好新员工培训从四个方面进行了积极的探讨。关键词:做好;新员工;培训所谓新员工培训即为新进入企业的员工指引方向,使之对新的工作环境、条件、工作关系、职责、内容、规章制度和组织期望有所了解,使其尽快地融入企业并投身到工作之中进行的培训。成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。公司HR或者培训部门究竟应如何组织新员工培训,才能取得良好的培训效果呢?笔者结合自己参与企业新员工培训的经验,认为要做好新员工培训重点要做好以下工作:做好新员工的培训需求分析,明确培训目的作为新入职的员工,最渴望就是要了解公司的现状,公司未来的发展,自己在公司有哪些机会,需要付出什么,又将得到什么?因此作为新员工培训的目的主要是使他们能了解企业,尽快融入企业,胜任工作,产生绩效,即加速实现个人和企业的协同发展。通过分析新员工的培训需求,可以树立正确的培训目标,从而有利于采用合适的培训方法。拟定详细的新员工培训计划
谈如何加强工商管理培训,提高企业管理水平
摘要:企业想要在激烈的市场竞争过程中取得长足且深远的发展,必须提高自身的管理水平,让企业中的人才队伍建设和制度可以更加完善。企业也需要与时俱进、看准时机,为自己的体制改革时刻做好准备。本文针对目前企业管理中存在的相关问题进行了简要分析,并根据问题提出解决问题的建议,希望可以给相关工作人员带来帮助。关键词:工商管理;培训;企业管理水平1.引言企业在对人才进行综合素质的管理培训时,可以有效提升企业的整体运作效率。团队管理在企业运作中属于一项较为重要的内容,经常进行管理培训,不仅可以提高人员的综合素质,还能让企业的整体运作效率得到提升。经济全球化的运作模式让企业迎接的机会和挑战变得更多,所以企业想要在激烈的竞争中占据优势位置,就必须审时度势地注重人才培养,加强企业管理力度。2.企业进行工商管理培训的重要性在全球经济一体化的背景下,各企业间的竞争呈白热化状态。企业管理是企业具有核心竞争力的体现,企业在发展的过程中,不但要提高经济效益,还要提高企业管理水平。一个企业的管理模式,对企业的可持续发展有着不可替代的作用,它不但
中小企业员工培训存在的问题
摘要:由于我国企业员工培训存在认识和操作误区难以取得良好的预期效果,企业必须采取相应的措施建立科学的员工培训机制培养学习型员工打造学习型企业,并且建立、完善科学高效的员工培训体系。对于中小企业而言,怎样能更好的推行对员工的培训,并对其作以缺乏深刻的认识 , 在实际操作中是一个很难解决的问题。本文试针对中小企业在培训方面存在的误区及其对策来进行深入探讨,期望引起人们的注意。关键词:中小企业;员工培训;问题;对策当前,中小企业进行员工培训的主要初衷是希望能够帮助企业员工更好的适应目前职位,如果企业并未依照公司的长远发展目标而进行科学有效的员工培训,则会导致中小企业员工的工作在战略性以及前瞻性方面存在短板。一、中小企业员工培训的必要性和紧迫性日趋激烈的人才竞争和国外在营企业的员工发展日益成熟,我国中小企业员工培训状况不容乐观。近些年来,各国企业都认识到了人员培训的重要性,普遍认为在人员培训上面进行投资金钱和时间是极其重要的。总而言之,员工培训必要性的前提是对技术以及员工发展方面提出要求。多数中小企业负责员工培训的管理
企业管理中工商企业管理培训研究
摘要:经济建设和发展下,我国的企业开始不断重视工商企业管理工作的开展,随着工商企业管理工作在企业中的发展日趋壮大,工商企业管理培训也油然而生,这一工作的内容是为了培养出良好的工商企业管理人才。本文就对企业管理中的工商企业管理培训进行简单的论述。关键词:经济全球化;企业管理;工商企业培训一、工商企业管理培训工商企业管理是一项包含经济学、管理学等多个学科的综合性学科。在工商企业管理培训中,要注重对学习者的基础知识和基本能力的培养和建设。要让学习者们能够在培训的过程中自觉主动的将理论与实践进行有机的结合。这就需要我们的培训工作要将工商企业管理的基本概念进行良好的输出,加上实践操作,让学习者能够较好的了解工商企业管理的基本方法和基本流程,实现对学习者的处理企业管理问题的能力的提升。在进行培训工作的时候,我们要将工商企业管理中的经济学和管理学原理进行明确的教导,让学习者能够充分掌握这两种学科的概念。还需要对学习者的分析能力和未来展望能力进行培训,让学习者能够具备良好的实操能力和科研能力。二、工商企业管理培训的意义在全球发
关于做好企业人事培训工作的策略分析
摘要:企业要获得更长远的发展,员工的综合素质是其中的一个重要影响因素。而人事培训的目标则是为企业提高员工各项综合素质,提高员工专业技能,为企业的更稳定发展提供坚实的基础。本文将通过对企业人事培训工作进行一些简单分析,并提出相关做好员工培训工作的对策措施,以期提高企业人事管理水平,为促进企业发展贡献一份力量。关键词:新时期;市政供热;节能设计;探索前言 人事培训是企业开展人力资源管理工作的重要组成部分,是人力资源管理不可缺少的环节。培训的概念指的是根据企业工作开展的实际需要,组织员工进行有目的性、有计划性的学习活动,最终达成员工专业知识、专业技能、专业水平等方面的提升,有效提高工作效率的目的。但目前仍然有许多企业对于员工的培训工作不重视,对员工的培训只流于形式,达不到理想的效果,更不利于企业的长远发展,因此如何提高人事培训工作效率,是所有企业人力管理工作急需解决的问题。 一、加强企业人事培训的必要性 首先,培训可以促使员工跟上企业发展的步伐,企业是在不断发展,不断前进的。培训能够让员工接触企业新的政策方案,包括新
供电公司人力资源人才开发与培训技巧分析
摘要:人力资源的开发与使用可以说是所有工作有效开展的必要因素,对这一因素进行科学的培训以及开发,能够对我国的电力行业发展产生深远影响,在市场上有着较高的价值,同时具有较高的实践价值。尤其是在当下全球化迅速发展的背景下,电厂内部对于人力资源因素的有效开发与利用对于企业规模的扩大以及影响力的提升具有重要意义,这就使得人力资源成为企业规模扩大以及产品结构转型,同时还有企业技术革新的主导因素。本文针对人力资源进行细致的研究目的是为相关的人力资源管理工作提供参考。关键词:供电公司人力资源工作;人才开发;培训技巧 1 、供电公司人力资源培训与开发概述 供电公司开展人力资源的培训与开发工作,目的在于使员工获得专业相关知识和技能,激发员工创新理念,改进工作状态,提高工作效率,确保公司人力资源管理工作的顺利进行。供电公司人力资源培训与开发工作的显著特点就是培训与开发过程中涉及到多个专业以及培训周期长。由于公司公司电力系统的组成极为复杂,涉及到多个专业的知识,供电公司主专业包括电气、锅炉、燃料、热控、汽轮机和化学水处理等,同时涉及到计算机、电焊、金属材料、土木工程、人力资源、企业管理、
护理操作技能培训模型效果分析
摘要:目的:以培养护理人员临床思维为目标导向,构建“CT-abc”护理操作技能培训模型,并探讨实践成效。方法:建立“CT-abc”护理操作技能培训模型,将2019 年我院登记在册的132 名护理人员随机分为观察组(n=66)和对照组(n=66),运用“CT-abc”护理操作技能培训模型对观察组进行护理技术操作项目培训和考核,对照组实施传统培训和考核,共计培训和考核14 项临床常用操作技能,对观察组和对照组护理人员分别进行培训前测、培训后测,运用SPSS17.0 统计软件进行统计分析,培训前后各项目成绩的比较均采用配对t检验。结论:运用“CT-abc”护理操作技能培训模型进行操作技能培训与考核,对于提高护理人员的科学思维能力和技能操作水平成效显著,护理服务的内涵性也得到有效提升。关键词:临床思维;护理教育;操作技能培训;规范化培训;CT-abc护理操作技能作为临床护士的基本功,是医院实施规范化培训的重要内容,也是临床“三基”培训的重要组成部分,其水平的高低直接影响着护理工作质量和服务满意度[1]。当前的护理技能操作培训总体上仍采用常规传统培训模式,长期使
规范化培训教学模拟培训教学模式探讨
[摘要]目的分析胸心外科医师规范化培训教学中模拟培训教学模式的应用效果。方法选取2019 年1 月-2019 年12 月46 名胸心外科实习医师作为观察对象,根据培训教学模式的不同随机分为观察组(采取常规培训联合模拟培训教学模式,共计23 名)与对照组(采取常规培训教学模式,共计23 名)。比较两组实习医师培训前后理论知识与操作技能得分的变化,并比较两组实习医师对模拟培训教学模式的满意度。结果两组实习医师培训前后理论知识与与操作技能得分比较差异均有统计学意义(P<0.05),观察组实习医师培训前后理论知识与与操作技能得分的升高幅度明显高于对照组(P<0.05);观察组实习医师对培训教学模式的满意度明显高于对照组实习医师(P<0.05)。结论模拟培训教学模式在胸心外科医师培训教学中的应用有助于提高实习医师的专业能力,并符合实习医师对临床培训的要求。[关键词]胸心外科;医师规范化培训;模拟培训教学模式;专业素养;虚拟现实临床培训是现代医学教育的重要环节,主要是为了提高实习医师的专业素养和临床工作能力,同时也是确保医疗服务质量能够达到相应的标准,提高医院的综
中职服装专业技能大赛培训研究
摘 要:技能大赛对职业教育起到“以赛促学,以赛促教,以赛促改”的作用。通过参加技能大赛,中职教师要积极转变以往重理 论轻实践的思想,更加注重对学生技能和实践的培养,着力打造实用型、技能型动手能力强的中职服装专业人才。 关键词:技能大 赛;中职服装专业;技能型人才 服装企业和中职院校服装专业的学生存在很大的矛盾,企业单位认为学生的专业知识不符合要 求,无论是企业还是学生都在共同的努力,但是却无法共同合作。服装行业发展很快,而中职学校服装专业的学生对基础知识的掌握不足 ,对企业未来的发展有很大影响。技能大赛调动了学生学习的积极性,为服装行业注入新鲜血液,推动整个行业的发展。本文将对我校中 职服装专业技能大赛参赛选手培训的相关经验进行论述,从而为其他兄弟学校培养技能大赛参赛选手提供借鉴。 一、以学习态 度、专业基本知识和实操能力 所谓学习态度,一般是指学生对学习及其学习情境所表现出来的一种比较稳定的心理倾向。是学 习者对学习持有的积极、肯定的或者消极、否定的反映倾向。它也是个人对学习所抱有的一种内在的心理准备状态,它还具有一定的持久 性和稳定性特点。学生的学习态度,具体又可包括对待课程
县农机培训工作分析
摘要:本文分析了甘谷县当前农机教育培训工作中存在的主要问题和形成原因,提出了相应的解决措施,为科学、高效的开展农机技术培训工作提供参考。关键词:农机技术培训;现状;问题;对策;甘谷县随着农机购置补贴资金的逐年增加,甘谷县农民购机的热情持续高涨,农机具的拥有量稳步增长,农机化率达到46%,农机事业呈良好的发展势头。目前,甘谷县拥有各类农业机械45900台(套),农机户19504户,农机从业人员11618人,农机维修网点148个,一户多机的现象非常普遍。由于机具种类多,使用范围广,操作人员的持证上岗率低,操作技能参差不齐,在农机作业中存在很多的安全隐患,农机事故频发,严重制约着农业现代化的发展步伐。因此,大力培养一批懂农机操作技术、精于农机维修护理、善于农机经营管理的现代职业农民,是农机管理部门在当前一个时期迫在眉睫的工作任务。1农机培训工作中存在的问题当前,甘谷县农机培训工作面临诸多难题,突出问题主要表现在以下3个方面。1.1政府部门对农机技术培训的重视程度不够在开展“阳光工程”培训工作中,靠政府推
农机技术培训对乡村振兴战略的作用
摘要:科技的发展带动了农业机械化技术在农业生产中的应用。而为了让乡村的农机技术培训能够帮助乡村振兴经济,促进农机技术的发展,提高农业的整体素质,实现农业的机械化生产,就需要及时做好农机技术的培训工作。因此该文特意围绕着做好农机技术培训,助力乡村振兴的战略展开了探究,以期可以扩大农村产能,提升农业的生产效率,提高农民的经济收入。关键词:农机技术培训;振兴战略;乡村农业机械化技术发展是乡村振兴战略的关键,也是农业生产现代化的重要标志。农业机械化技术就是农业生产技术手段的改革。通过农业机械的不断应用和推广,能够让传统的农业向着现代化方向发展,在现代化农业中,有着不能跨越的阶段,为农业的生产提供生产资料和科学的管理方法。并且现代化的农业有着可持续发展的作用,各种资源都能够循环利用,可以有效提高环境的保护力度,进而提升了乡村的社会经济效益。1现阶段的农机技术培训现状现如今,中国的农机技术培训工作已经发展了很多年,在开孙莉(江苏省南通市如东县农业机械化技术学校,江苏如东226400)展的过程中也取得了一定成果,但是也出现一些问题。这些问
培训经理要向互联网公司学学,要运营项目,不是强迫
这就是互联网产品的魅力,它静静地等你来下载,或者在朋友圈和群里,冲你招手诱惑你,或者干脆是你的朋友推荐你下载,如果没听说过,朋友还会笑话你落后。桃李不言,下自成蹊。优秀的产品,自己会推广。优秀的产品,解决了你的问题。优秀的产品,你用了就爱不释手,甚至推荐给别人。对照一下我们企业的培训项目,或线上学习平台,它们也是产品。企业的培训经理怎么推广这些产品呢?很多是靠行政命令,用蛮力来推广。不参加某培训项目,就扣多少钱,就不能升职加薪,就全公司通报批评。在线上的APP里,不学够多少学时,就和绩效考核挂钩,就影响KPI指标等等。说到底,培训部门策划的培训项目,产品不够好,而且不够互联网化,不能解决学员的刚需问题,学员上午学了,下午不能用,不能带来绩效的直接提升。其次培训项目的运营也有问题,没有首先抓住核心用户,没有不断迭代,不断扩大影响力,而是一下子就推广了起来,没有形成项目的势能。面对线上学习这样的新事物,大多数人是保守观望的,只有个别人积极参与,个别人消极躲避,符合正态分布的特点。按照互联网产品的套路,刚开始项目不成熟的阶段,要找到核心用户,找
Facebook回应落户杭州:设创新中心业务重点是培训与研讨会
(电子商务研究中心讯)全球最大社交网络平台Facebook入华了?近日,一份工商局注册信息表要让期待者空欢喜一场。Facebook在中国依然无法访问,但这并不妨碍它在中国设立实体公司。工商信息显示, Facebook于7月18日在杭州成立独资公司,由Facebook香港有限公司(Facebook Hong Kong Limited)100% 控股。注册名为“脸书科技(杭州)有限公司”,注册资本3000万美元,法定代表人张京梅。这是Facebook首次在大陆设立独资公司。众多猜测认为,这次在华成立公司是否意味着对中国用户开放互联网服务。Facebook官方发言人回应《财经》称:“我们有兴趣在浙江建立一个创新中心,以支持中国的开发者、创新者和初创企业。我们在世界其他几个地方——法国、巴西、印度与韩国已经做到了这一点。中国的工作重点是培训和研讨会,帮助开发者和创业者进行创新和发展。”这意味着,Facebook主营业务入华还遥遥无期,根据Facebook官方列举的四个国家业务,此次入华业务更加类似于孵化器,主要针对开发者和创业者。具体是何种形式,是否选择中国合
培训之殇:销售培训五层次
销售培训第一层:以认知能力提升为主线。知能力?以心理学解释,理解记忆就属于认知能力范畴,再设计销售培训的时候,知识类往往采用认知设计,目的是让销售去记住公司产品、服务、政策之类。个人觉得销售应该掌握五种知识:产品知识,竞争对手知识,行业政策知识,客户行业知识,个人独到见解/趋势,里面很重要的一点是客户行业知识,这是优秀销售与差销售最大区别,尤其对于2C销售而言更是如此,客户称自己是金融从业者,如果这时你能够从客户行业角度为客户分析问题,你与客户信任感很快就可以建立起来,销售不仅需要做客户分类表,更应该做好客户行业分类表。销售培训第一层更多从课程与笔试考试两分维度去展开,属于传统培训思维。销售培训第二层:以技能操作提升为主线。根据布鲁姆教学目标分类,技能分三类:动作技能(具体到操作),人际关系技能(比如:沟通中的倾听、问等),智慧技能(比如:领导做决策),而销售培养更侧重人际关系技能提升,我们会想起很多老师都讲销售沟通、谈判之类课程,但是这些课程几乎都是单项能力提升,而销售需要将几种能力进行整合才能用,无疑提升了培训转化的难度,所有之前培训
零售店店员的培训,可以更高效
1、店员找资料自学,产品知识,销售知识,了解公司等。2、店长利用接待客户的间隙,教店员各种知识。3、公司督导巡回各店时 ,现场进行培训,一对一示范指导。4、每周特定时间,到公司的培训教室,进行销售会议,并进行相关培训。这个店的店员,用的是每周进行销售会议的模式,来学习的,每次最少花费半天的时间,效率非常低下。常言说的好,一将无能,害死三军。总部没有好工具,好模式,提供给一线的店员,还用10年以前的模式,做低效率的学习,零售店如何盈利?其实店员参加的所谓半天的培训,很多是新产品知识,总部新规定,陈列新模式,新销售话术之类的,有20分钟就听明白了,根本不值得花费1个小时坐车去听,再花1个小时回来。这样的一些小的通知,小的知识点,小的内训内容,完全可以让总部的相关人,在微信群里分享就好。如果觉得在微信群里分享,不方便沉淀,可以用培友汇的微课系统录制,然后把链接发到群里,@所有人一起学。总部的领导们,不是为了完成一个两个培训任务,而要想如何让一线更高效,不断提高效率,这是企业永恒的主题。像上
新员工培训,很多企业都是凑齐了一批,再开班,他们都搞错了
因为人数有限,而且分布广泛,更因为工作节奏紧凑,来了就要干活,就要出业绩。所以总是凑不齐20人左右,在总部开入职培训的面授课。即便开起来了面授课,每次也兴师动众,各个部门经理轮流讲,人力资源部主讲,每次至少2天时间,有点劳民伤财的意思。人力资源部就把新员工培训工作,交给新员工的上司做,号称“传帮带”。但很多新员工的上司,是站在自己的角度,并不了解总部的意图,很多也没有大局观,连报销流程、公司制度、企业文化、各部门职责等,都不清楚,更不用说一些老油条们,传递了很多负面信息。于是新员工进到公司,基本上是蒙圈状态,逐渐在工作碰撞中摸索,逐渐成熟,效率低下,离职率高。在各部门的投诉下,人力资源部门只好每半年在总部搞一次,新员工入职培训。全国各地的新员工都回总部,2天线下面授,费用很大不说,凑齐一波人也不容易,员工的上司不愿意员工来,说是耽误工作。甚至有入职10个月员工,也来总部参加入职培训,其实是来旅游的,闹了很多笑话。后来培友汇的郝志强就给她建议,要把入职培训的课程,比如公司历史、公司制度、业务流程、各部门职责、报销流程、销售流程、OV系统使用
浅谈培训部
要想搞清楚什么是培训部,我想我应该先搞清楚两个概念:第一,什么是培训(培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。但这里应该加上一点闭环检验和校正);第二,什么是部门(部门是指组织为完成规定的任务而设置的有权管辖一个或多个特定领域事物的机构。但需要重视规定任务和有权管辖)。综合起来看,所谓的企业培训部,应该称之为--企业为了完成特定的目标任务根据市场的需求而设置的一个负责协调及威权管辖多个部门的组织机构,负责编撰知识、技能、标准、信息、信念、规章制度、落地闭环检验和矫正等标准行为的信息传递组织单位。尺有所长 量才而用我们每一个人都有不同的个性特点和职业诉求,特别培训部是各个岗位专业人才的集中地,更需要有不同的打造方式和职称评判标准用以激励其不同组员的发展,提升其成长空间。对于终端商场也是如此,终端商场因其发展、体量的不同。更需要有不同阶段和层级的培训老师对其帮扶提升。对于培训老师来说,受其工作经验和职业素养的影响,更需要有不同的培养方式。记得我在区域工作中,经常会遇到有的老
2018年,老板只给100万,怎么完成4000人的培训
总体思路:A、把培训资源,向管理层,骨干层倾斜。B、线上微课和线下面授,增加培训覆盖面。C、培养内训师,巡回各地授课.。D、培训和业务结合,解决业务问题。具体操作如下:1、区域经理全国50人,培训费用预算45万。区域经理贯彻总公司的政策,解决区域内部各个门店的问题,承上启下,而且一般工作年限比较长,对公司比较忠诚,培训资源要向他们倾斜。靠他们对各地店长,进行指导,在各个门店,巡回培训店员和店长。对他们的培训,要以高水平的外部职业讲师为主,尽量打开视野,提高技能。A、计划2018年3月安排内训师训练的课程,让区域经理都成为内训师,在区域有培训店员和店长的能力,有开发课程的能力,也有上2个小时课程的能力。B、2018年6月份,安排领导力培训课程,提高他们带队伍的水平,尤其是辅佐上司,辅助同僚,辅导下属的能力。C、2018年9月份,安排社群营销课程,配合公司的线上营销模式,让区域经理掌握线上营销能力。以上三类培训课程,每个平均15万元
培训机构不这样经营,一定会死,没有例外
但在这个知识爆炸的时代,朋友圈和群里发的链接,都看不过来了,谁还稀罕所谓的“知识”?所以培训机构,怎么证明自己的知识有价值,值得客户买单,这就是个难题了。某咨询师在客户面前,刚一张嘴说马云,客户说这篇文章看过了。再一张嘴说罗辑思维,客户说已经是3年的老粉丝了。怎么办?其实培训公司,链接了很多讲师,甚至自己有很多讲师,完全可以联合讲师,联合各类专家,一起产生内容,把自己做成微量版的【得到】,轻量版的【混沌大学】,小规模的【馒头商学院】,比如:1、文章:讲师们写的原创文章,在培训机构的公众号上发布,不断为公众号的客户,传递干货文章的价值。讲师也不用自己辛苦地,经营公众号,培训公司做讲师文章的汇总发布就好。在每篇专业文章后面,附加专业课程顾问的联系方式,方便客户有需求后联系。2、微课:发动讲师录制音频微课,尤其是新讲师,在公众号不断积累微课,告诉讲师,微课可以方便销售推广讲师,销售们把微课的链接发客户,最简单方便。等音频微课积累到一定数量,讲师们认识到价值,就可以录制更加精美的视频微课,比如每个讲师录制10分钟的DEMO视频课。<
销售总监你也要听听培训小萝莉的
小萝莉问:郭总,你看你每天电话不断,微信不断,邮件不断,你都在忙神马呀?这样很容易老的。郭总说:小妹妹,这你就不懂了,我们下面有30个分公司,600人的销售队伍,他们关于产品、关于政策、关于客户,每天都有很多问题,我要帮他们解决问题呀。小萝莉说:你是大领导,就是要解决问题,这没错。但我刚才听你,吃饭时间就接了3个电话,把公司的2017年新政策,讲了3遍,那多费劲呀。郭总点点头,若有所思地说:也是呀,重复劳动了。小萝莉说:你用手机上的录音APP,录制一个微课,题目就叫《2017年新政策讲解》。我把你的课,放在培友汇给我们提供的微课系统里。今后谁问你这个事儿,你就让他们进公众号听课,有问题再找你。而且我可以设置,只有销售部的才能听课,绝不泄密。郭总说:太好了,妹妹,你帮了我大忙!吃完饭,我就录,太省时间。小萝莉说:不客气,区域经理还可以组织销售代表,开早会听你的这个课。其实我们的财务部、生产部、行政部、人力部很多都有你这个情况,下午我都找他们聊聊。郭总说:这下你们培训部,就紧密贴近业务了
培训部让全国几千同事,终于见到老总的真颜,难吗
逢年过节,总部的领导都要问候员工,总结过去,展望未来,同时还要说些吉利话,尤其是让外地的小伙伴,感受到总部的温暖,这可愁怀了行政部的小萝莉。搞个视频会议吧?太正式了,占用工作时间,不划算。手机直接录制了,发到微信群里,又会被到处转,甚至让对手公司的人看到,风险太大。后来她去各大领导办公室,和领导们沟通好贺词的结构,现场用手机录制了,每个领导的新年贺词,把这个视频微课,上传到培友汇给她提供的微课系统,同步到他们的公众号里。她还可以设置了,只有公司的员工才能听的权限,然后她把这门课的链接,丢到公司的各个群里,让员工小伙伴们,感受到领导的关怀,小萝莉完美地解决了问题,只用了1个小时。
零售店的培训,微课提升学习效率的最好选择,没有之一
销售总监火大,质问培训部郭经理为何不服务好客户。培训部负责人也火大,那么偏远的地方,去个培训师培训他们5个电店员,来回要一周时间,费用上万,特别不划算,培训部预算有限。培训部郭经理准备上个APP,解决1000名员工,2000家全国各地的加盟店,10000个店员的学习问题。但考虑到怎么让他们下载APP,频繁打开APP,就是个难题。有一次小区物业摆摊说,下载物业的APP,送一箱矿泉水。结果他当场下载了APP,抱着水回家,再卸载了APP。想想你手机上,有多少下载后从来没打开过的APP吧。在这个移动时代,搞个PC端的学习系统,看起来也不靠谱,在店面也不方便员工学。后来他们发现了培友汇的微课系统,可以接入他们公司的公众号菜单里,还可以用培友汇的微课,也可以上传自己微课。让加盟店老板和店员,关注公司的公众号,这个本身很容易,很多人已经关注了,从公众号里收到了公司发的很多信息。培训部郭经理首先成为公众号的管理员,然后扫码接入了培友汇的微课系统。然后从培友汇的公众号里,导入了30门微课,到他们的公众号里。再把这些微课,转发给销售人员加盟店,
比起传统武术,更应该打假的是中国的管理培训业
在笔者看来,相对于财政政策、货币政策等宏观层面的经济政策,微观层面数以千万计个别企业的创新、绩效和竞争力才是促成一个国家经济成长和持续繁荣的关键。企业的创新、绩效和竞争力又源自于哪里呢?它只能源自于人,源自于人的智慧、才华与活力,而人的活力的激发、智慧与才华的最充分展现,却又是管理的任务。因此,在最根本上,人的智慧、才华与活力,以及让人力资源产生生产力的管理才是经济成长最基础和最持久的源动力。在此前提下,我们可以来看一看中国的管理培训业了。按最粗略的划分,中国管理培训业的课程可分为两大类,一类是所谓的心态类,另一类业内称之为技术类。我们先来看看那个所谓的心态类的培训是个什么鬼。笔者初入培训行业时曾听一位培训师分享他的经历,他说他做培训师先是从最简单的执行类的课程开始的,讲了一两年后慢慢有了一些经验和积累,然后开始讲一些更复杂的课程,比如说绩效考核。笔者听后大感惊诧。我们知道,执行是企业的系统能力,它不仅涉及到企业三个最核心的流程,也就是人员流程、战略流程和运营流程,更重要的是,还必须能够在这三个核心流程之间建立起联系,把它们结合在一起,企