三个代表论文
盘点:互联网法律服务的“三个代表”
()在这互联网“颠覆”一个又一个传统领域的时代,被视为蓝海的在线法律服务也已聚集了众多颠覆者:绿狗网、律云网、找法网、法斗士、易法客、易法通、商法通、中顾法律网、绿狮网、快法网……还有不久前获得金杜律师事务所及乐视投资的法海网。虽然创业者众,但大家对互联网法律服务的内容、如何推广、向谁收费等基本问题远没有达成共识,目前还处在“八仙过海、各显神通”的探索阶段。虎嗅走访了在北京的三家——绿狗、法斗士和法海,他们刚好代表了三个流派“市场拓疆派”、“垂直搜索派”和“科班法律派”。在探讨中国互联网法律服务模式之前,有必要先看一下美国Legal zoom。了解Legal zoom的投资者,往往看淡在线法律服务的前景并不看好,原因是“风险不可控”。Legal zoom的前车之鉴这家创立于1999年的在线法律网站,服务领域涵盖公司设立、变更、商标注册、破产及个人离婚、房地变卖、遗嘱设立等方面。用户在线回答一系列问题之后,Legal zoom可生格式化的法律文件或给出法律建议,费用只相当于向咨询律师咨询的零头。到2011年,Legal zoo
2011大学生党课思想报告《学习三个代表思想》
敬爱的党组织:党对我们来说是那么神圣,第一次党课多少都有点激动!那是个神圣的组织,我有机会接近有自豪的感觉,但更多的是一种渴求。班主任的述说让我们又一次明白纪律的重要性,或许他说的是很平凡的东西但对我们这些刚入门的菜鸟来说你那么的重要。书记说党课是桂子山最好的课堂,说时他是激动的,是自豪的同时也给出了对我们的要求:思想要高度重视,认真学习党的理论、性质、纪律、纲领,深刻理解党的第一要务:发展。老师讲的很精彩,感觉她是那么自然地道来党的历史,党的性质,党的任务以及她代表的利益,我是那么的渴求。她着重介绍了党的性质、党的基础以及我当第三代领导人的三个代表思想。阶级性质决定了我党性质,以工人阶级为基础,以马列主义为思想指导决定了我党的方针、发展方向。同时由于我国独特的历史原因,又决定了我的任务以阶级、民族的双重任务和使命,我党代表最广大人民的、工人的利益并为之奋斗终身!老师介绍的三个代表思想同样详尽:代表最先进生产力的发展要求,代表中国最先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益。生产力是发展的第一要务,***同志说过要解放生产
试议马克思主义理论与“三个代表”重要思想
论文摘要:“三个代表”重要思想,是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,党的十六大把它确定为党必须长期坚持的指导思想。阐述了“三个代表”与马克思主义的历史关系,论证了“三个代表”在马克思主义发展史上的重要地位以及对我们党和国家的指导作用。论文关键词:“三个代表”;马克思主义;理论创新人类社会进入新世纪,我国也进入了全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化,我国社会主义建设发生的重大变化,以及广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化,都对我们党的执政提出了严峻挑战和新的伟大实践,需要新的伟大理论的指引。“三个代表”重要思想,正是适应这一要求而诞生的马克思主义科学理论。这一理论成果,以其所具有的科学内涵、时代价值和实践意义,确立了在马克思主义发展史上的重要地位以及对我们党和国家的指导作用。党的十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,这是一项历史性的重大决策。一、“三个代表”重要思想是对马克思主义理论的继承与
对于中国化马克思主义理论的张力——对于《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的思考_
论文摘要:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材.也是一部思想政治理论课的精品教材.然而.其对于理论与政策关系的把握有待改进。从课程的主题、任务和思想政治理论课的功能来看,《概论》应当突出中国化马克思主义理论的“灌输”.政策层面内容的宣传是绝对必要的.但如果没有度的把握则有可能淡化理论教育的宗旨。论文关键词:《概论》;中国化马克思主义;理论教学;作为全国马克思主义理论研究和建设工程重点教材之一的《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》(以下简称《概论》),反映了马克思主义电国化的理论成果,体现了马克思主义与时俱进的理论品质.凸显了中国化马克思主义的整体性特征.因而具有权威性、创新性,确实是一部高校思想政治理论课的精品教材。当前.对《概论》的使用才刚刚开始,编写者、使用者关于教材的解读.大都作了肯定性评价.而对其改进和完善的研究并不多见。其实.从该门课程的主题、任务以及思想政治理论课的功能来看.《概论》也存在不足的方面.突出的问题是对理论和政策二者的张力把握不够到位。政策和措施层面的份量过重
对于“三个代表”重要思想的理论创新及其在高校马克思主义理论教育中的地位
论文摘要:拓展与创新是“三个代表”重要思想的理论特色。高校马克思主义理论教育,必须用“三个代表”重要思想建设一支高素质的政治理论师资队伍,必须把“三个代表”重要思想作为政治理论各门课的指导和中心内容。必须使“三个代表”重要思想的教育反映社会主义高校的本质特征。论文关键词:“三个代表” 重要思想 创新 高等学校 马克思主义理论教育伟大时代孕育深邃思想,深邃思想引领璀璨实践。“三个代表”重要思想产生于改革开放的社会主义建设新时期,“反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。”“三个代表”重要思想以其创新性的理论拓展而在马克思主义理论教育中居于核心地位,体现了高校教育的社会主义本质特征。一、“三个代表”重要思想的理论创新与拓展“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。指导思想的创新是中华民族伟大复兴的根本保证。“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场、观点、方法
关于“与时俱进”与马克思主义理论创新——论学习“三个代表重要思想的体会
论文摘要:“与时俱进”是马克思主义理论创新的前提,是马克思主义的理论品质,马克思主义的生命力就在于不断地进行理论创新,中国共产党的生机与活力也在于始终坚持理论创新,马克思主义理论创新必须具有科学的理论创新观念和正确的理论研究方法。论文关键词:“三个代表”;与时俱进;马克思主义;理论创新一与时俱进是马克思主义理论创新的前提,马克思主义的每一次理论创新都是与时俱进的产物。毛泽东思想是毛泽东等老一辈无产阶级革命家,反对党内错误路线,反对教条主义,把马克思主义的基本原理与中国革命的具体实践相结合,实事求是地提出“农村包围城市”等一系列指引我国新民主主义革命取得胜利的新理论;邓小平理论是在解放思想和实事求是基础上,深刻总结国际和国内社会主义建设正反两方面的经验教训,反对“两个凡是”,提出的建设中国特色社会主义的新理论:江泽民提出的“三个代表”重要思想是联系改革开放20多年来的伟大实践对我党先进性的高度概括,是我们党历史经验的科学总结,是新世纪党的建设的伟大纲领。与时俱进是马克思主义的理论品质,也是以马克思主义为指导的共产党人的政治品质
试议“三个代表”重要思想的内在活力
论文摘要:“三个代表”重要思想的内在活力,主要是指它既继承、发展又创新了马克思主义理论。“三个代表”重要思想的内在活力主要表现在:第一,堆物辩证法是“三个代表”重要思想的科学方法;第二,理论与实践的统一是“三个代表”重要思想内在活力的源泉;第三,创新是“三个代表”重要思想的本质特征:.第四,开放性品格是“三个代表”重要思想的发展机制,将使它成为永葆青春活力的理论。论文关键词:“三个代表” 江泽民 马克思主义理论 内在活力 发展创新党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的第三代党的中央领导集体,以马克思主义的巨大理论勇气,在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,形成了“三个代表”的重要思想。“三个代表”重要思想融立党、执政、兴国于一体,贯通了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义学科,大大深化了我们对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,是我们赢得未来发展、振兴中华民族和创造新的辉煌的制胜法宝。“三个代表”重要思想具有强大的内在活力,这是由它所具有的科
浅谈“三个代表”重要思想是马克思盛义理语的突破与发展—学习《江泽民文选》的感想
论文关键词:“三个代表”;党的执政能力;社会主义实践论文摘要:党的执政能力是党的整体素质的集中体现,始终做到“三个代表”是执政能力建设的根本要求和根本尺度。加强马克思主义理论教育,不断提高全党贯彻执行“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,是始终保持党的先进性的必然要求,也是加强党的执政能力建设的根本性措施。本文是笔者在深入学习《江泽民文选》的基础上,对“三个代表”重要思想的深刻理解和领会。本文围绕“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果,是我们党必须长期坚持的指导思想,是推进我国社会主义实践自我完善和发展的强大理论武器等展开了论述。作为《江泽民文选》中最具深远意义的核心用语,“三个代表”重要思想的提出在党内外、国内外引起强烈反响。仅从字面上的内容看,“三个代表”所包含的一些基本概念和观点在我们党和国家前期领导人的讲话和著作中也有过不同程度的体现,因此在“三个代表”提出之初,社会上曾有不少人提出过质疑,认为这种理论没有新意,缺乏创新和突破。但随着对这一重要思想认识的不断深化,该理论体系获得国内外越来越多的好评,并成为指导我国社会主义实践的重要理论
关于以“三个代表”重要思想指导思想政治工作
新形势下的思想政治工作,从根本上说,就是要全面贯彻落实“三个代表”的要求,在发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益的过程中,不断加强和改进党的思想政治工作,不断提高党的思想政治工作的能力和水平。一 发展先进生产力,是新时期思想政治工作要着力把握的基点我们党从来就是靠实实在在为群众谋利益而不是靠空洞的说教赢得人民群众的拥护和爱戴的,发展先进生产力,提高人民的生活水平,会使人们更加坚定地信仰和拥护社会主义,从而为思想政治工作奠定良好的物质基础。从这个意义上讲,发展先进生产力,满足人们不断增长的物质文化需要,为群众排忧解难,多办实事好事,就是最直接、最生动、最有说服力的思想政治工作。二 发展先进文化,是新时期党的思想政治工作的根本任务文化是思想的载体,人们通过文化的交流进行思想政治的宣传和教育。提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,形成健康向上的精神状态和社会风气,既是发展先进文化的根本要求,也是新时期党的思想政治工作的根本任务。人是文化的产物,人所接受的文化不同,其思想政治素质也就不同。从一定意义
浅议贯彻“三个代表”思想搞好中医药人才培养
论文关键词:中医药教育人才培养论文摘要:江泽民总书记“三个代表”思想是新时期搞好中医药教育工作的指针,中医药教育工作贯彻“三个代表”思想的关键就是要落实“科教兴国战略”,转变观念.不断深化改革,调整结构。转变教学模式,培养能满足社会需要的高素质中医药人才。江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想,是新时期、新形势下着眼于我国改革开放和社会主义现代化建设大局,对我党的性质宗旨和根本任务的新的概括.进一步明确了党在新世纪的田史责任和奋斗目标,是指导全党在新世纪继续推进党的建设的伟大工程的行动指南,是全面开创有中国特色社会主义新局面的行动纲领。我们要充分认清形势,转变观念,抓住机遇.坚定不移地用“三个代表”思想指导中医药教育工作,开创中医药教育工作的新局面,为推进中医药现代化和中医药事业的发展,为全面建设小康社会,为加快推进我国现代化建设作出新的贡献。1落实“科教兴国战略”,加强素质教育,培养创新型人才始终代表中国先进社会生产力的发展要求,是我们党的先进性的重要标志,中国共产党的一切奋斗都是为了解放和发展生产力。我们党自十一届三中全
试析贯彻科学发展观,用“三个代表”重要思想指导大学生成才
论文关键词:大学生思想政治教育队伍建设教育质量论文摘要:贯彻科学发展观,用“三个代表”重要思想指导大学生成才,要着力加强大学生思想政治教育,引导大学生树立坚定的理想信念;加强教师队伍建设,提高本科教学水平;加强学校管理队伍建设,提高高校管理水平。“三个代表”重要思想是我党在深刻分析我国的改革开放和社会主义现代化建设的现状及其面临的新形势、新任务、新挑战的基础上提出来开的,是马克思主义中国化的最新理论成果,是我党在当今时代的指导方针和行动纲领,也是指导高校培养和教育大学生,使之成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人的重要思想。当前,如何贯彻科学发展观,把“三个代表”重要思想同加强大学生思想政治教育,引导大学生树立坚定的理想信念结合起来同加强教师队伍建设,提高本科教学水平结合起来,同加强学校管理队伍建设,提高高校管理水平结合起来,进一步促进高校的改革和发展,成为需要高校认真研究探讨的一个课题。高校要保持党的先进性,贯彻科学发展观,用“三个代表”重要思想指导大学生成才,就应当做好以下三个方面的工作。1加强大学生思想政治教育,引导大学生树立
试论认真学习“三个代表的重要思想努力开创工会工作新局面
[论文摘要]江泽民同志“三个代表”的重要思想是对马克思主义工运理论的丰富和发展,它回答了在建设有中国特色社会主义的整个历史过程中为什么要始终不渝地坚持和怎样坚持党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针的问题。对指导工会工作具有深远的历史意义。为此,工会要做到“五个坚持”。[论文关键词】“三个代表”;重要思想;工会工作;新局面江泽民同志指出:“要把中国的事情办好,关键取决于党,取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的忠心拥护并带领人民不断前进。”江泽民同志的这一重要论述,是站在千年更迭、世纪交替的历史制高点上对建党79年历史的科学总结,是对党的性质、宗旨和根本任务的精辟概括,是对马克思主义党建理论的丰富发展,是新形势下对各级党组织和广大党员干部的集中要求,是新时期全面加强党的建设的总纲领。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,工会是党领导下的职工自愿结合的工人阶级群众组织,它
浅析“三个代表”重要思想对邓小平理论丰富和发展的几点认识
【论文关键词】“三个代表”创新发展本质【论文摘要】“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的第三代领导集体在世界社会主义运动遭受严重挫折、经济全球化加速发展、中国进行市场经济和现代化建设之际做出的英明决策,是中国共产党的重大理论创新,是对邓小平理论的丰富和发展,其蕴涵着重大的理论和实践指导意义。“三个代表”重要思想是江泽民同志于2000年2月在广东考察时首次提出的,在庆祝中国共产党成立八十周年大会上又系统地进行了阐述。“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的第三代领导集体在时代风云变幻、世界社会主义运动遭受严重挫折之际,高扬起的一面光辉的战斗旗帜,是应对经济全球化加速发展、科学技术日新月异、综合国力竞争日趋激烈的局势,战胜前进中各种困难和风险的根本保证,是我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段的指路明灯,是与时俱进、永葆党的先进性的立党之本。“三个代表”重要思想丰富和发展了邓小平理论,把马克思主义发展到新的境界,其蕴涵着重大的理论和实践指导意义。一、从社会主义本质到党的本质的发展邓小平同志是在“南方谈话
浅谈“三个代表”重要思想的进一步丰富和发展——学习江泽民同志5.31重要讲话的一点体会
论文关键词:“三个代表”丰富和发展论文摘要:江泽民同志的“5·31”讲话是“三个代表”重要思想的丰富和深化,它明确了“三个代表”重要思想的历史地位,概括了“三个代表”重要思想的精神实质,强调了“三个代表”重要思想的重大现实意义。2000年初,江泽民同志提出了“三个代表”的重要思想,即始终代表中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,这是中国共产党的立党之本、执政之基和力量之源。2001年7月1日,在庆祝中国共产党成立80周年的大会上,江泽民同志科学的总结了我党80年来的历史经验,全面、系统、精辟的阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,提出了按照“三个代表”全面加强和改进党的建设的要求,号召全党同志继续为实现党的基本路线和历史任务而奋斗。2002年5月31日,江泽民同志在中央党校发表了重要讲话,根据我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,国际局势正在发生深刻变化的新的形势,从永葆党的先进性、执政为民、执政兴国的战略高度,号召全党高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”要求,与时俱进,努
浅析“三个代表”是对马克思主义哲学价值观的丰富和发展
论文关键词:马克思主义哲学价值观三个代表论文摘要:马克思主义哲学价值观的基本点,是十分重视生产力及其发展,十分重视人民群众及其根本利益,十分重视精神文明及其建设。江泽民“三个代表”的重要思想,丰富和发展了马克思主义哲学价值观,为新时期党的建设提出了明确的价值目标和价值标准。江泽民同志的“三个代表”的重要思想,是党在新的历史时期加强思想、组织和作风建设的纲领,是对马克思主义哲学价值观的丰富和发展。我们要了解“三个代表”是对马克思主义哲学价值观的丰富和发展,首先就要了解马克思主义哲学价值观的精神实质,或者说是基本点。价值是一个涉及多学科范畴的概念,就一般意义说,价值是表明主体与客体关系的概念,是指客观事物对人们需要的满足,即对人的有用性。马克思说:“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界的关系中产生的。这就是说人是价值关系的主体,而能够满足主体需要的对象,就是价值关系的客体。价值的实现既不能脱离客体能满足人们某种需要的属性,也不能脱离主体的某种需要。离开了这种主体与客体之间的关系来谈价值是没有什么意义的。价值范畴,实质上是一种关
试论“三个代表”的思想是理论创新的典范
[论文关键词]三个代表理论创新丰富和发展马克思主义[论文摘要]坚持和发展马克思主义需要不懈地进行理论创新。理论创新只有在马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的过程中才能实现。理论创新需要与时俱进的精神品格;需要解放思想、实事求是和求真务实、勇于创新的精神。实现理论创新是时代赋予中国共产党的光荣使命。“三个代表”的思想是理论创新的典范,是新世纪的行动纲领。“三个代表”的思想丰富和发展了马克思主义理论,丰富和发展了毛泽东思想和邓小平理论。 江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话,高屋建骊,气势磅礴,全面完整地阐述了“三个代表”的重要思想。“三个代表”的思想与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,是马克思主义中国化的又一光辉结晶,是把马克思主义基本原理与新世纪中国面临新形势、新问题、新机遇、新挑战的具体实际相结合而作出的对马克思主义理论的伟大创新。我们必须认真学习和领会“三个代表”的思想所蕴含的创新思维和创新观念,坚持进行理论创新,不断丰富和发展马克思主义理论,使马克思主义理论和我们党的事业永葆生机和活力。 “马克思主义
浅论“三个代表”重要思想对人民利益观的丰富和发展
论文关键词:“三个代表”人民利益观 发展论文摘要:“三个代表”重要思想是中国共产党关于人民利益观的集中体现。坚持马克思主义的人民利益观,是中国共产党人和一切剥削阶级政党的根本区别;在市场经济利益多元化格局下,中国共产党必须始终坚持为最大多数人谋利益;必须不断探索实现好、维护好和发展好人民利益的有效途径。中国共产党自诞生之日起,就始终以实现和维护中国最广大人民群众的利益为神圣使命。中国共产党不仅以此为宗旨,而且不断对实现人民利益的条件进行认真研究,以准确把握人民群众的愿望和要求,使党的政策和各项工作真正能够符合人民群众的利益。“三个代表”的重要思想,归根到底是要求党成为人民利益的忠实代表,继承和发扬党密切联系群众的优良传统,在新的形势下继续保持和发扬党同人民群众的血肉联系,是党成为人民利益忠实代表的必然要求和重要保证。一、共产党的根本性质和惟一宗旨是为最广大人民的根本利益而奋斗始终代表中国最广大人民的根本利益,立党为公,执政为民,展示了中国共产党区别于其他剥削阶级政党的根本属性和时代风范,体现了中国共产党的最高价值观。资产阶级
浅论“三个代表”重要思想丰富和发展了马克思主义党建理论
论文关键词:“三个代表”;党建理论;与时俱进论文摘要:“三个代表”重要思想的提出,是我们党在自身建设问题上的一个重大理论突破。体现了我们党从新的历史高度来认识自己、完善自己、全面加强自己的一种马克思主义的新觉醒;同时也标志着新时期党的建设由此开始进入一个新的发展阶段。江泽民同志“三个代表”的重要思想,是在深刻总结党的历史经验,深入剖析国际国内形势、全面思考我国改革开放和社会主义现代化建设所面临的新问题和新任务的基础上,提出的中国共产党人新世纪的宣言,是马克思主义与时俱进品质的体现,是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承、发展和创新。中国共产党在中国革命事业中的领导地位,是由党的阶级性和先进性决定的。从阶级性的角度而言,毛泽东在《中国社会各阶级的分析》《中国革命和中国共产党》等著作中指出,中国无产阶级是新的生产力的代表者,是近代中国最进步的阶级,具有严格的组织性纪律性和革命的坚定性彻底性等品格。在中国社会各阶级和各种政治集团中,只有无产阶级和共产党,才最没有狭隘性和自私自利性,最有远大的政治眼光和最有组织性,而且也最能虚心学习世界上先进的
浅谈“三个代表”思想与马克思主义哲学
[论文关键词]“三个代表”;唯物史观;辨证法[论文摘要]“三个代表”思想蕴涵着深刻的历史唯物主义和辩证法的哲学原理,是对马克思主义哲学思想的继承、丰富和发展。它所揭示的科学内涵对指导我们正确地贯彻执行“三个代表”的重要思想,具有十分重要的现实意义。江泽民同志“三个代表”的重要思想,足创造性地运用马克思主义哲学世界观和方法论来思考、总结和指导党的建设的典范,是对马克思主义哲学思想的继承、丰富和发展,认真学习深刻领悟“三个代表”所蕴涵的丰富哲理,有助于我们完整准确的把握“三个代表”精神实质,提高我们实践“三个代表”的坚定性和自觉性。1.唯物史观的理论根基历史唯物主义是我党指导思想最切近、最重要的哲学基础。江泽民同志“三个代表”的重要思想,鲜明而集中的反映了历史唯物主义的思想精华。其中,既包括了对马克思主义哲学思想的继承性、又实现了理论上的发展和创新,这主要体现在科学的生产力论,社会主义的利益原则和人民主体论等唯物史观的基本原理。第一,历史唯物主义认为,物质生产力的不断发展是“整个社会生活以及整个现实历史的基础”,是
浅谈“三个代表”思想是马克思主义中国化的最新理论成果
论文关键词:江泽民;三个代表;马克思主义;中国化论文摘要:“与时俱进”是马克思主义的理论品质。江泽民同志的“三个代表”思想,是面向新世纪中国共产党人的政治宣言,是马克思主义与中国实践相结合在新的历史条件下的丰富和发展,是马克思主义中国化的最新表现形式。中国共产党的历史,就是马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的历史,也就是马克思主义中国化的历史。马克思主义中国化产生了两大标志性理论成果:毛泽东思想和邓小平理论。而在新的历史背景和历史条件下,以江泽民同志为核心的第三代领导集体,高举邓小平理论的伟大旗帜,在理论和实践中不断丰富和发展邓小平理论,取得了一系列的重大理论建树。江泽民同志“七一”重要讲话,就是党的第三代中央领导集体一系列重大理论建树的集中体现。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,并进一步丰富、发展和创新了马克思主义理论,是马克思主义中国化的最新理论成果。一、马克思主义中国化必须做到“四个坚持”“马克思主义中国化”可从两条逻辑线索、两个层面上去把握。其一,这
试谈胡锦涛为总书记的党中央对“三个代表”重要思想的丰富和发展
论文关键词:胡锦涛;“三个代表”;丰富和发展论文摘要:党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央丰富和发展了“三个代表”重要思想。其理论贡献主要表现在:概括“三个代表”重要思想的本质、历史地位和新贡献;提出科学发展观;提出新的政绩观、人才观、群众观;系统论述党的执政能力建设理论;强调构建社会主义和谐社会。一、概括“三个代表”重要思想的本质、历史地位和新贡献2003年7月,胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中,不仅肯定了江泽民同志创立“三个代表”重要思想的历史功勋,阐明了“三个代表”重要思想的历史地位,而且通过对“三个代表”重要思想的本质、历史地位和新贡献的论述,丰富了“三个代表”重要思想。他指出:立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质:学习贯彻“三个代表”重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民,这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。胡锦涛同志说,“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。“三个代表
“三个代表重要思想对历史唯物主义的丰富和发展
[论文关键词]“三个代表” 历史唯物主义 发展[论文摘要]从江泽民同志阐述“三个代表”重要思想的形成过程来看,“三个代表”的重要思想体现了辩证唯物主义的世界观和方法论;从江泽民同志阐述“三个代表”重要思想的科学内涵来看,“三个代表”重要思想直接体现、丰富和发展了历史唯物主义的基本观点和基本原理,对马克思主义唯物史观做出了新的贡献。第一,从生产力、人民群众、政党的有机联系来看待社会基本结构和社会发展动力,丰富和深化了对人类社会本质和发展规律的认识。生产力理论是马克思主义唯物史观的一个基本理论,马克思从“社会生活在本质是实践”的观点出发,把“社会物质生活条件”看着是人类社会历史发展的根本条件,从中概括出生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,由此强调物质资料生产在社会发展中的决定作用。“三个代表”重要思想,不仅再次阐述了这一观点,而且通过提出“先进生产力”的概念,丰富和发展了这一观点。它强调,生产力是最活跃最革命的因素,是社会发展的最终决定力量,人类社会的发展,就是先进的生产力不断取代落后的生产力的历史进程。因此
“三个代表重要思想丰富和发展了社会主义本质论
论文关键词:“三个代表”重要思想中国共产党社会主义本质论论文摘要:“三个代表”重要思想充分体现了社会主义本质论的理论内涵,并在人类社会发展动力、社会主义发展观和社会主义价值目标等方面丰富和发展了社会主义本质论,深刻揭示了党的性质和社会主义本质的内在联系,进一步深化和拓展了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的基本问题,开辟了如何建设社会主义学说的新境界。社会主义本质是一个逐步展开的过程,邓小平关于社会主义本质论更是一个动态发展的过程。随着有中国特色社会主义建设的日益推进,社会主义本质也随之日益丰富,社会主义优越性逐渐体现出来。“三个代表”重要思想运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,针对新时期国内外形势的新变化,进一步阐明了推进建设中国特色社会主义的路径,是社会主义本质论与时俱进的新发展。从“三个代表”的科学内涵来看,代表先进生产力的发展要求,是对马克思主义关于人类社会发展动力理论的丰富和发展;代表中国先进文化的前进方向,是对马克思主义关于社会主义社会全面发展、全面进步思想的丰富和发展;代表中国最广大人民的根本利益,是对马克思主义关于社会主义价值
浅谈“三个代表”对“三个有利于”的丰富和发展
论文关键词:三个有利于;三个代表;有机统一;丰富发展;论文摘要:“三个有利于”标准和“三个代表”要求,都深刻体现着生产力标准和人民利益标准的有机统一,“三个代表”是对“三个有利于”的丰富和发展。1992年初,邓小平在南方谈话中指出,判断改革开放的标准“应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。在庆祝中国共产党成立80周年纪念大会上,江泽民全面、系统地阐述了“三个代表”重要思想,指出,“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求”,始终代表中国先进文化的前进方向”, “始终代表中国最广大人民的根本利益”。 “三个代表”从“办好中国的事情,关键在党”的高度,进一步提出检验党的领导和建设的各项工作的新标准,这是邓小平“三个有利于”标准在党建领域的运用和创造性发展,是对“建设一个什么样的党,怎样建设党”这一党的建设的根本问题作出的科学回答。“三个代表”是对“三个有利于”的继承与发展。“三个有利于”侧重解决什么是社会主义问题,“三个代表”侧重解决怎样建设社会主义问题