美国历史

《晚安，好运》:美国新闻记者与麦卡锡斗争的历史纪录

摘要：本文通过分析电影《晚安，好运》的纪录片表现手法，展现了20世纪50年代美国著名记者、节目主持人爱德华·莫洛与麦卡锡主义的斗争，颂扬了新闻人不畏政治权势、坚持追求真理的新闻精神。文章论述了新闻媒体舆论监督的社会意义，反思了当今美国媒体过度商业化、过度娱乐化及舆论监督职能日趋弱化的现象。关键词：新闻记者；麦卡锡主义；舆论监督；反思一、纪录片的表现手法再现政治斗争事件2005年上映的《晚安，好运》获得了第78届奥斯卡最佳影片奖的提名，在威尼斯电影节上也获得了多项荣誉。虽然这部小制作的影片票房成绩不太好，但影片却得到了影评界和众多媒体的高度评价。《纽约时报》称赞这是“一部充满了热情、思想、真实和责任感的电影”。《达拉斯新闻早报》评论“克鲁尼（导演）没有将故事和主题变成说教，这也许是影片最为成功之处”。《纽约邮报》则将该片誉为“2005年最出色的美国电影”。①影片讲述了在上世纪50年代，美国哥伦比亚广播公司（CBS）的著名记者兼节目主持人爱德华·莫洛为寻求真理，与当时的政治强势人物参议员约瑟夫麦·卡锡进行斗争的故事。当时美苏正处

2022-03-12

试议美国大学教育捐赠历史分析

论文摘要：教育基金是美国世界一流大学筹措经费的一条重要渠道。美国是世界上高等教育最为发达的国家，大学教育捐赠为美国大学提供了大量经费支持。美国大学教育捐赠历经慈善捐赠为主的大学教育捐赠、逐步多样化和科学性的大学教育捐赠、学术性和专业化为主的大型教育捐赠以及专业基金会为主的高度成熟的大学教育捐赠四个阶段。大学教育基金由此不断发展成熟。美国大学教育捐赠已经成为美国大学不可或缺的重要资金来源，成为大学基金的主要基础，对美国大学的成长与发展起到了巨大的促进作用。论文关键词：美国大学；教育捐赠；历史研究美国大学教育捐赠拥有悠久的历史传统，历经慈善捐赠为主的大学教育捐赠、逐步多样化和科学性的大学教育捐赠、学术性和专业化为主的大型教育捐赠以及专业基金会为主的高度成熟的大学教育捐赠四个阶段，大学教育基金由此不断发展成熟。时至今日，美国大学教育捐赠已经成为美国大学不可或缺的重要资金来源，成为大学基金的主要基础，其捐赠规模之庞大、种类之繁杂、来源之广泛都堪称世界之最，对美国大学的成长与发展起到了巨大的促进作用。一、慈善捐赠为主的大学教育捐赠17

2012-12-19

对于美国技术教育课程百年变革的历史考察

： 论文摘要：通过追溯美国制度化技术教育的演进历程，初步厘清美国技术教育不同的历史发展阶段，即技术教育孕育期、探索期、转变期、发展期。每一阶段均呈现为不同的技术教育范式，即手工训练、手工艺教育、美工教育、工艺教育以及当代技术素养教育范式。文章分析了美国技术教育的起源和历史背景，阐述了技术教育的发展脉络，揭示了技术教育的发展史就是一部不断获得合法性和社会认同的历史。论文关键词：技术教育；技术素养；历史考察技术教育的历史同教育一样源远流长，但“技术”作为一门科目，正式进入普通教育领域，却是比较晚近的事。考察当今世界技术教育的发展状况，美国无疑可以称之为技术教育发展最快、也最成熟的国家之一。尤其是2000年《美国国家技术教育标准：技术学习的内容》（STL）的出版以及随后一系列配套文献的出台，对世界各国普通技术教育体系的构建产生了较大的影响。因而考察美国普通技术教育百余年的历史演变脉络，既有助于理解技术教育本身，又有助于像我国这样的技术教育后起国家鉴往知来。一、 美国技术教育的孕育期（19世纪60年代—19世纪末）在19世纪60年代

2012-08-26

关于从美国校友会历史发展看我国校友会的发展走向

摘要：美国大学校友会历史悠久，经历了捐赠渊源、初步创立、稳步发展和理性发展四个阶段。在各种社会因素综合的基础上，美国大学与校友会逐步寻找到了互利互惠的发展思路与模式，其成功的经验值得我们认真思考与理性借鉴。关键词：校友会；捐赠；双赢；持续关注21世纪是教育逐步走向全球化的时代，也是人才世界性流动极具频繁性的时代。在这样一个人才流动性大的背景下，高校作为培养专业性人才的机构，由其培养的大量校友带来的影响较之以前任何一个时代都更广泛、更深入。胡锦涛主席曾这样谈到校友资源的重要性：“人才资源是第一资源，而校友资源是学校最富饶的人才资源。[1]”这种人才资源可以带来无可估量的财力、物力、信息和社会影响力，因此“校友是学校发展最具亲和力、最具潜力的优质资源，是最为可靠的支持力量。[2]”随着我国高等教育事业的飞速发展和日益广泛的对外交流，校友会日益得到国内大学的关注。美国大学校友会历史悠久，其相对规范的校友组织和完善的校友网络，给我国校友工作的开展提供了一个借鉴的平台。梳理美国大学校友会的历史发展，有助于我们认清大学校友会的发展规律，有利于我们客观理性地看待我国

2012-06-13

对于美国高校性教育的历史\现状及启示

[论文摘要]美国高校开展性教育已有近百年的历史，其教育理念、课程设置、师资培养、教学方法等方面的经验与教训，对于完善我国高校性教育体系、促进大学生健康成长，具有重要的现实意义与实践价值。[论文关键词]美国高校性教育同侪教育近年来，由于受到西方消极性文化和媒体不良性信息的影响，在我国大学生当中出现了一些性意识和性行为失常的表现，如性元知、性行为随意、性病蔓延、性犯罪等。如何系统、全面地对大学生进行性教育，发挥高校教育的主渠道作用，已成为我们当前面临的新课题。美国是世界上较早开展性教育的国家之一，其成功经验与失败教训值得我们借鉴与研究。一、美国性教育的发展历程美国性教育萌芽于19世纪末20世纪初，直到20世纪六七十年代才得到重视并逐渐形成体系。美国对性教育的认识经历了一个逐步深化的过程，这一过程大致分为三个阶段：1.“无指导”的性教育阶段。20世纪60年代，在越战、女权运动、水门事件等一系列事件的猛烈冲击下，美国传统的价值观及伦理道德观念受到了普遍的怀疑和挑战。美国社会以大学生为主力军掀起了“性自由”、“性解放”的

2012-03-06

“分离”中的“结合”——美国政教分离制度的历史解析

【论文关键词】美国政教分离 宗教多元化 宪法修正案 形式上分离 新教价值观【论文摘要】宗教在美国社会的地位非常独特。一方面，美国是个完全建立在宗教基础上的国家；另一方面，美国从建国开始又严格地执行政教分离的政策。早期移民中很多人为了追求宗教信仰自由来到美国，美国教育的最初目的、政治和社会活动的中心都是围绕宗教展开的。为了维护自己的宗教权益，移民在北美大陆建立起自己的宗教王国，以法律的形式规定各殖民地的官方宗教。但是，当美国人制定宪法，建立统一的共和制国家时，又以法律的形式明文规定，国会将不制定有关宗教建立或禁止宗教自由活动的法律。本文以政治与宗教的关系为研究基础，分析了政教分离制的内涵，对美国政教分离制度进行历史解析，得出了美国政教分离制度的带来新的挑战。宗教与政治都属于社会的上层建筑，虽处于社会关系的不同层面，但都是共同服务于社会的经济基础。从各自的整体结构看，宗教与政治非常相似，都是以思想、组织、制度和设施的面目出现，既是社会意识，又是社会实体和社会力量。在宗教与政治共存的历史时期，二者始终保持着极为密切的关系，它们是相互影响、相互作用的。

2010-07-02

浅析美国支持达赖集团的历史与未来

【论文关键词】美国达赖集团对策【论文摘要】美国对达赖集团的支持是导致“西藏问题”长期存在并日趋国际化的重要原因。文章对美国支持达赖集团的方式进行了回顾与预测，并提出解决“西藏问题”的建议。2008年3月14日，达赖集团在拉萨策动并制造了打砸抢烧暴力事件，“西藏问题”再次成为国际社会关注的焦点。以美国为首的一些西方国家更是借口“西藏问题”扬言要抵制北京奥运会，给北京奥运会带来了不必要的负面影响。从1959年3月达赖出逃印度到2008年“3•14”事件的发生，近五十年来“西藏问题”从产生到逐渐国际化的过程，以及达赖集团分裂势力一举一动的背后，无不深深印刻着美国的支持和影响。美国的支持不仅极大地助长了达赖集团寻求独立的气焰，更为其推动“西藏问题”国际化的阴谋提供了生存空间。美国对达赖的支持方式并不是一成不变的，在各个不同的历史时期，受国内外因素的影响，美国对达赖的支持方式也随“西藏问题”在美国对华政策中的地位而发生着微妙的变化。1美国支持达赖集团的历史回顾上世纪五六十年代，奉行对华遏制政策的美国在我国西南内陆推行“以

2010-02-26

美国历史上第一位“互联网总统”－－奥巴马

在“2007年的世界经济论坛”上，比尔•盖茨曾预言五年内互联网将“颠覆”电视的地位。而谷歌公司CEO埃里克则在两年前预言：“能够发挥互联网全部潜力的候选人，将会在下一次总统大选中脱颖而出。”名不见经传的黑人奥巴马，在Web2.0时代应验了两位IT巨匠的话。从一个没有任何政治背景、没有财团支持、毫不起眼的小人物，到人气居高不下、登上世界最耀眼的政治舞台，奥巴马的成功，很大程度归功于他所选择的竞选品牌推广营销平台——互联网。在之前的总统竞选中，奥巴马还筹集到了超过6亿美元的竞选经费，而其中87%是通过网络募在线支付得来的，是历史上筹集竞选资金最多的总统的数倍之多，这在美国深受金融危机影响的背景下可以说是一个奇迹。“美国总统大选，实际上就是一场‘顶级网络营销大战’，此次奥巴马的当选，预示着一个网络营销时代的到来。”分析人士认为，奥巴马的成功，给了所有跟奥巴马一样“弱势”的中小企业一个启示，互联网的整合营销，将成为他们在经济寒流中的一道重要曙光。在这场堪称绝妙的网络整合营销案例中，奥巴马成功的运用了搜索引擎营销、网络视频炒作、网络博

2010-01-20

透视巨头：美国西尔斯百货百年历史（上）

1886年：起源在18世纪80年代的美国，只有38个州，美国人口只有5600万，其中65%生活在农村。 大概有十多个城市拥有20万以上的居民。每年的国民收入为100亿美圆。就是在这样的状况下，1886年的一天，一家芝加哥珠宝公司将一些镀金的钟表运抵一家位于明尼苏达州小城的珠宝商，这成了西尔斯这家连锁百货诞生的起因。理查德西尔斯是明尼苏达州北红杉地区的Minneapolis和圣路易斯火车站的一个代理商。作为车站的代理商，西尔斯有许多的空闲时间，这样他就贩卖木材和煤炭给当地的居民，以赚取外快。后来，当他收到了这批钟表，附近那家珠宝商由于破产已经不想要了，西尔斯就将它们买了下来，并转售给上下沿线的其他车站代理商，获得了丰厚的利润，同时订购了更多的钟表用以转售。就这样，在1886年的Minneapolis，西尔斯开始经营R.W西尔斯钟表公司。1887年：进驻芝加哥在接下来的1887年，西尔斯将业务转移到芝加哥，并在《芝加哥每日新闻》上刊登了一个分类广告：诚邀有经验、有工具的制表匠。一个印地安那州的年轻人名

2004-03-08

透视巨头：美国西尔斯百货百年历史（下）

1980年，西尔斯罗巴克公司宣布成立一个公司机构，进行重大重组。这项改革的结果是在1981年初，企业重新命名为从事零售业务的西尔斯商品集团和保险业务的全美保险集团。随后西尔斯购并了Dean Witter Reynolds Organization公司和Coldwell Banker公司，形成丹维特财务服务集团和克维班克不动产集团。第二年，西尔斯成立一家世界贸易公司。它后来成为西尔斯世界贸易中心，在1986年其业务移交给西尔斯商品集团。财务服务战略开始发挥作用。这家公司在1985年引入“发现者”信用卡，进入90年代不断发展，到1992年收入达到590亿美元。那年西尔斯宣布其将再次改组公司，使之更加强大，更具有市场导向，以给予股东更多的回报。作为重组的一个部分，西尔斯商品集团确认了服饰、家用品和汽车业务为公司的主营，关闭了一些经营不佳的商店，包括一些位于摩尔内的连锁店。其无利润的目录邮购业务在1993年停止经营，只留下小部分（但很成功）的直销业务。在1993年初，西尔斯将Dean Witter Organization公司的20%股份上市发行，后称为丹维特

2004-03-09

美国完善垄断和公平竞争立法的历史演变

注释；1Ellis W. Hawley， "Antitrust，" ed.，Glenn Porter Encyclopedia American Economic History， Studies of the Princlpal Movements and Ideas， Vol.2， (New York，1980). p .772. 2 Henry S. Cammager， ed.， "Interstate Commerce Act，" Documents of American History， Vol.1 (NewJersey，1973).p.578-582. 3 Committee on Small Business House of Representative， ed.， Congress and the Monopoly Problem 56 years of Antitrust Development， 1900-1956)， (NewYork， 1957)， p.459-460. 4 John Moody， Truth about the Trus

2006-01-06

美国石油天然气会计准则的发展历史及启示

[摘要]由于石油天然气生产过程的独特性，决定了其核算与一般工业有所不同。在美国和其他一些西方国家普遍采用以成本为基础的成果法或全部成本法。但是，对这两种方法的优劣一直争论不休。为了石油天然气行业会计信息的可比性，FAS19、FAS25和SEC等组织做了不懈的努力，先后制定了FAS19、FAS25、和FAS69三个专门石油天然气会计准则以及ASR253、ASR257和ASR258。其中有经验，也有教训，值得我们正在中的石油天然气会计准则借鉴。关键词：石油天然气工业会计准则成果法全部成本法储量认可法启示石油天然气(简称油气)会计的特点是由油气工业生产过程的特征所决定的，对油气生产公司所发生的取得成本、勘探成本、开发成本和生产成本进行资本化还是费用化，一般遵循历史成本原则，采用成果法或全部成本法。但在制定油气会计准则时，究竟采用成果法还是全部成本法，亦或储量认可法，在美国油气会计准则的历史上，曾发生过激烈的争论。至今美国已形成较为完善的油气会计准则体系。而我国尚未对油气生产行业的特殊会计制定准则。随着我国会计准则体系的日趋完善，制定一套符合油气行业生产特点的

2006-07-29

学生宪法权利与学校自由裁量权——从美国联邦最高法院历史性教育案例中看学生利益与学校、国家利益的主张

【提要】在涉及学生权利与学校利益冲突的案例中，美国最高法院一直寻求着二者的平衡。一方面尊重了学校的自主权和自由裁量权，使学生的宪法权利在学校的特定情景中打了折扣；另一方面，严格界定了学生的言论自由，程序要求等内容，维护了学生的宪法权利。【关 键 词】学校自由裁量权/学生宪法权利/学生利益/学校利益【 正 文 】 一 学校区别于。学校具有自己的教育宗旨、教育目的。在保证维护校园秩序、优化学校生活环境方面学校拥有自己的利益。赋予学校一定的自由裁量权，为学校的教育管理预留一定的伸展空间。学校的特定情景和自由裁量权也常被学校机构引用作为一种辩护、借口、寻求合法的依据。这种“自由裁量权”的特性主要体现在： （一）宪法第八修正案（有关严惩）及其程序要注在学校范围内的非适用性。美国宪法第八修正案禁止“严酷和非正常惩罚”。学校实施的带有维持纪律性质的对学生的肉体惩罚是否构成该修正案中的禁止行为，如果对学生的肉体鞭挞是宪法上可以接受的行为，宪法第十四修正案中的程序要求（事先告知、听证机会）是否适用是Ingraham诉Wright(1977)案需要回答的二个。法院对这两个

2005-12-13

早期美国宪法的历史演进与动因分析

关键词：美国宪法 历史演进 动因Early Historical Evolution of The US Constitution and Dynamics AnalysisWang GangAbstract：Constitution of the United States origin can be traced back to the early Enlightenment ideas of the European continent and the English common law tradition； “Declaration of Independence” and the “confederation Regulations” is a prelude to the birth of the United States Constitution； Driven by the interests of all segments of society and founded on the basis of mutual c

2006-09-22

学生宪法权利和学校自由裁量权 从美国联邦最高法院历史性教育案例中看学生利益和学校

【内容提要】在涉及学生权利与学校利益冲突的教育案例中，美国最高法院一直寻求着二者的平衡。一方面尊重了学校的自主权和自由裁量权，使学生的宪法权利在学校的特定情景中打了折扣；另一方面，严格界定了学生的言论自由，程序要求等内容，维护了学生的宪法权利。【关 键 词】学校自由裁量权/学生宪法权利/学生利益/学校利益【 正 文 】 一 学校区别于社会。学校具有自己的教育宗旨、教育目的。在保证维护校园秩序、优化学校学习生活环境方面学校拥有自己的利益。法律赋予学校一定的自由裁量权，为学校的教育管理预留一定的伸展空间。学校的特定情景和自由裁量权也常被学校机构引用作为一种辩护、借口、寻求合法的依据。这种“自由裁量权”的特性主要体现在： （一）宪法第八修正案（有关严惩）及其程序要注在学校范围内的非适用性。美国宪法第八修正案禁止“严酷和非正常惩罚”。学校实施的带有维持纪律性质的对学生的肉体惩罚是否构成该修正案中的禁止行为，如果对学生的肉体鞭挞是宪法上可以接受的行为，宪法第十四修正案中的程序要求（事先告知、听证机会）是否适用是Ingraham诉Wright(1977)案需要回答

2008-06-18

早期美国宪法 历史演进和动因分析

内容摘要：美国宪法的思想渊源可以追溯到早期欧洲大陆的启蒙思想和英国普通法的传统；《独立宣言》和《邦联条例》是推动美国宪法诞生的前奏；美国社会各阶层在自身利益的驱动和相互妥协的基础上终于制定出了1787年美国宪法。 关键词：美国宪法 历史演进 动因 Abstract：Constitution of the United States origin can be traced back to the early Enlightenment ideas of the European continent and the English common law tradition； “Declaration of Independence” and the “confederation Regulations” is a prelude to the birth of the United States Constitution； Driven by the interests of all segments of society and founded on the bas

2008-06-20

美国国防部推行合同型激励机制的历史背景及发展概况

美国国防部主要依靠私营企业来提供系统和服务，国防部70％的科研和90％以上的武器装备的生产都是通过合同的形式承包给私营军工企业来完成。因此，美国防务采办中推行的激励机制主要是合同型激励(contractual incentives)机制。合同型激励由合同激励(contract incentives)与激励关系和策略(incentive relationships and strategies)两种类型构成。合同激励指包含在或产生于合同条款和条件中的货币或非货币性激励因素，这些因素影响着买卖双方履行合同的行为。例如：可靠性改进保证、奖励金合同等属于合同激励形式。激励关系/策略指那些影响买卖双方的动机并直接作用于整个商务过程的因素。整个商务过程包括要求生成和定义、采办策略和商务场合考虑(行业特点分析)、合同授予过程以及合同授予后的绩效分析等，皆是为了实现期望的结果。例如费用作为独立变量（CAIV）、价值工程等都属于激励关系/策略一类。自二次世界大战后，美国防务采办过程中一直推行的是合同型激励机制。在这期间，由于技术革命、政府法规以及竞争环境的不断变化，美防务采办工作经历

2008-08-02

美国社区学院职业教育的历史演变

摘 要：美国社区学院职业教育的历史，按其发展过程可划分为思想萌芽期、初创期、迅速发展期和新发展期4个阶段。社区学院是在美国社会变迁的整体背景下产生的，也正是职业教育成为其主要职能后，杜区学院才形成了自身的优势特色，在美国高等教育系统中确立了地位。关键词：社区学院；职业教育；历史演变；美国美国是实行单轨制教育的国家，各级教育自上而下形成一个系列，其职业教育因素渗透到教育系统的各个层面。但真正设置职业教育课程的是社区学院。职业教育在美国社区学院的教育中占有非常重要的地位，提供职业教育已经成为今日美国社区学院的主要职能。美国参议员费尔克洛思说：“社区学院是美国政府所资助的唯一成功的职业培训工程。”本文结合美国自身发展的历史，以标志性事件或文件为分割点，将美国社区学院的职业教育的发展分成四个阶段。一、思想萌芽时期(19世纪中后期—20世纪20年代）南北战争后，新科技革命迅速兴起，科学技术在国民经济各部门的广泛应用，以及工农业生产的迅速发展，对教育提出了新的挑战，要求它满足国民经济各部门，特别是新兴工业部门对具有一定文化

2008-04-08

二战后美国联邦政府干预高等教育的历史演变

[摘 要] 制定政策法规是美国联邦政府干预高等教育的重要途径之一。二战后美国联邦政府干预高等教育历程大致可以划分为四个时期：战后初期至20世纪50年代末，是干预的谨慎时期；从50年代末到60年代末，是干预的加强时期；从60年代末到加年代中期，是干预的减缓时期；从80年代中期以来，是干预的持续时期。本文分析了上述各个历史时期主要的联邦高教政策法规对高等教育的影响，并总结了联邦政府通过制定政策法规干预高等教育的若干特点。[关键词] 联邦政府 政策法规 干预 高等教育美国联邦宪法没有赋予联邦政府管理高等教育的权力，美国实行的是州管高等教育的制度，然而，联邦政府不仅从其建立之初就开始介入高等教育事务，而且自二战以来介入越来越深，联邦政府通过制定政策法规等多种方式相当巧妙地对高校的发展予以重大影响。二战后半个多世纪里，美国高校自治与联邦政府的干预在动态平衡中推动高等教育长足发展，其经验值得关注和研究。制定政策法规是联邦政府干预高等教育最常用的手段之一。在不同的历史时期，联邦政府结合当时的社会发展需要，制定相应的政策法规，将其意志渗透到各类高等院校，

2008-04-08

美国高校终身教授制度的历史演进

摘 要：本文对美国高校终身教授制度发展的历史进程进行了梳理，将美国高校终身教授制度的演进历史划分为制度的初期发展、确立、曲折发展和改革等四个阶段，藉此说明终身教授制度的历史演进与美国高等教育自身的发展、美国大学教授协会的不懈努力以及美国社会、经济和文化密切相关。关键词：美国；高等教育；终身教授制度；历史演进在美国高等教育领域，学术职业在19世纪末 20世纪初才得以确立。而终身教授制度(tenure)的渊源可以追溯到欧洲中世纪。1158年，弗里德里克(Frederick Barbarossa)大帝颁布一条法令，许诺学者在其疆域内安全旅游，不受国内的攻击，对非法伤害进行补偿。在美国学院和大学中，虽然在19世纪终身教授制度的前身就在大学教师中存在，但是终身教授制作为一种制度直到20世纪早期才开始逐步确立。1915年美国大学教授协会(the American Association of University Professors，AAUP)成立，发表了《委员会关于学术自由和学术终身教授制的声明》(Statement of Principles on Acad

2008-04-08

美国教师教育机构转型的历史经验及其启示

[摘要]二战之后，美国的教师教育体制逐步由半开放走向全面的开放，传统的专门师范院校也逐渐升格转型为综合性大学。转型为学校创造了发展的机遇，但也为教师培养带来了一系列问题。本文对此略作展开分析，并结合当下我国师范院校的境遇，提出相关的转型策略。[关键词]教师教育；师范院校；转型近年来，伴随着国内愈加高涨的教师教育培养体制的开放性、教师教育的专业化和高层次化的呼声，在历经百年的定向型、封闭性师资培养体制之后，已经习惯了被国家包办而从无生存之虞运行方式的师范院校，面对巨大生存的压力，也不得不各自重新考虑自己的定位，并期望通过办学体制乃至办学方向的变革，来谋求拓展新的生存空间和获得新的发展机遇。如果说，在整个国家教师教育培养体制层面上，这一改革被称之为“转轨”，那么，至少对于部分教师教育机构而言，它无疑是一次涉及人才培养规格、学科专业结构和课程结构全面调整、具有战略意义的“转型”。这一转型的实质内涵并非是拘泥于传统的所谓师范性与非师范性、专业性与学术性之争，而是具有两个层面的现实内涵：一是如何通过办学方向和策略的转变，充分挖掘现有的资源优势，扩大眼务面向，提高

2008-04-08

美国师范教育的发展历史给我们的启示

摘 要：美国的师范教育经历了师范学校、师范学院及综合大学教育院（系）三个阶段，这种演变蕴藏着一些规律，对我国师范教育的改革有一定的启示作用。关键词：美国；师范教育；启示一、美国师范教育发展的历史师范教育于19世纪初叶在美国崭露头角。在100多年的发展过程中，它随着社会政治、经济和文化的变迁，先后经历了师范学校、师范学院和综合大学教育院（系）三个时期。（一）师范学校时期(1823—19世纪）1823年，在一些美国教育家考察了法国、普鲁士等欧洲国家开办的师范学校后，建立了美国第一所私立师范学校。后来学校的创办人赖括伦德·霍尔(Reverend S.Hall)把开设的“学校教育”讲座内容整理出版，此书成为美国师范学校的第一本教材，被各地师范学校采用。1839年，美国第一所州立师范学校在马萨诸塞州莱克星顿市建成，东西部各州相继仿效，或由政府设立，或由私人设立。这些学校除向未来教师灌输读、写、算知识外，还指导他们学习教学艺术，理解教学方法和管理方法。师范学校招收初等学校毕业生，修业年限不一，短期的仅数星期，长期的是两年。

2008-04-08

美国大学教师发展的历史进程及其启示

[摘要]在20世纪60年代末，美国大学教师发展只是少数高校的自发行为，采用了一些零星的项目。到70年代，项目制逐渐确立起来，高校对教学空前重视，并得到外部基金会的资助。进入80年代，教学促进中心大量出现，这些中心拥有稳定的经费支持。90年代，大学教师发展中心普遍设立，兼职教师和终身教职教师的发展问题被提上日程。目前国内对大学教师重评价、轻发展的倾向很严重。一方面，高校没有为教师提供发展的环境和氛围；另一方面，教师疲于应对各种考核，没有时间和精力来关注个人的发展问题。[关键词]美国；大学教师发展；历史进程[中图分类号]G649．1[文献标识码]A [文章编号]1672-0717(2006)06-0066-05大学教师发展(faculty development)广义上指发生在大学教师身上的总体变化，这些变化源于学校环境中各种因素的影响。狭义上指为改进大学教师的教学或科研成效而设计的一些发展项目，它包含四个层次：改进课程的设计，改进教学技能和对学生学习的评价(教学发展)；提高专门技能或学科研究(专业发展)；提高管理职能方面的绩效

2009-02-17

美国西点军校法律教育的发展历史评析

摘要从美国西点军校建校以来，其法学学科的教学，包括法学教员的配置、教材选择、课程安排上都随着美国军事司法体系和教育理念的变化而不断地变化。在建校后的前五十年，主要教授宪法课程；内战前及内战期间教学重点放在了法律的道德价值以及国际法及宪法的哲学视角上。关键词美国西点军校；法学教育；课程设置美国西点军校于1802年成立。1816年，学院规章就明确规定“自然法和行政法的教学应当包括在伦理道德课的教学之中”。自开始教授自然法及行政法以来，学院就把这些法学科目作为教育和培养未来军官的必修课目保持了下来。一、起步与初创：建校五十年内的法学学科和法学教材尽管1818年开始教授伦理道德课，但直到1821年，西点军校事实上一直都没有法学教育的教学。1823年军事学院规章规定，上等学员每周要有四个小时的时间学习这门课。西点军校认为，教授自然法及行政法是为了能够促进学员智力发育和文化积累，发展他们的推理能力以及向他们灌输法治社会的基本原理。1821～1842年，许多牧师和教授还采用最高法院的报告来补充教材。1827年对美国宪法的研究

2009-06-08